Revista Labor

Revista Labor

Endereço:
Endereço: Rua Marechal Deodoro, 750 - Quadra da FACED - Prédio do NUPER/Térreo - Benfica - Fone: +55 (85): 99939 - 7124
Fortaleza / CE
60020-060
Site: http://www.periodicos.ufc.br/index.php/Labor
Telefone: (85)991758351
ISSN: 19835000
Editor Chefe: Eneas Arrais de Araújo Neto
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 88

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: AMEAÇAS ÀS CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO INTEGRADA

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 21
Autores: Consolação Linhares de Carvalho Coelho, Antonia de Abreu Sousa
Autor Correspondente: Consolação Linhares de Carvalho Coelho | E-mail: [email protected]

A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM AUDIOVISUAL PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA GUARANI MBYA

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 21
Autores: Carolina Miranda de Oliveira, Anna Beatriz Albuquerque Vecchia
Autor Correspondente: Carolina Miranda de Oliveira | E-mail: [email protected]

A PRÁXIS EM DUAS EXPERIÊNCIAS DISTINTAS EM EDUCAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 21
Autores: Debora Mota Marques, Maria Aparecida de Lima Braga Fernandes
Autor Correspondente: Debora Mota Marques | E-mail: [email protected]

O SABER FAZER ESCOLHAS BEM INFORMADAS E A GESTÃO BIOPOLÍTICA DOS CONSUMIDORES NA CONTEMPORANEIDADE

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 21
Autores: Andresa Silva da Costa Mutz, Raquel Salcedo Gomes
Autor Correspondente: Andresa Silva da Costa Mutz | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE: UMA APLICAÇÃO NO SERTÃO CENTRAL DO CEARÁ.

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: Jerciano Pinheiro Feijó, Antonio Eudes Xavier, Enéas de Araújo Arrais Neto
Autor Correspondente: Jerciano Pinheiro Feijó | E-mail: [email protected]

ESCOLAS E PROFESSORES NA BERLINDA: A EXTREMA DIREITA E O PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA, João Fredson da Silva, Maria da Conceição Souza do Nascimento Carlos Leite
Autor Correspondente: FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA | E-mail: [email protected]

O valor na educação: especificidades no perfil axiológico de professores e professoras da rede pública estadual

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: Jansen Souza Moreira, Silvânia da Cruz Barbosa, Ludwig Félix Machado Leal
Autor Correspondente: Jansen Souza Moreira | E-mail: [email protected]

A “CULTURA EXTREMA” ENQUANTO ESTRATÉGIA DE HEGEMONIA: uma análise a partir dos escritos de Antônio Gramsci

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: Luciane Teixeira da Silva, Paolo Nosella
Autor Correspondente: Luciane Teixeira da Silva | E-mail: [email protected]

A MATRIX EPISTEMOLÓGICA: SOBRE O MÉTODO, SUJEITO E OBJETO DA PESQUISA

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: Jean Paulo Pereira de Menezes
Autor Correspondente: Jean Paulo Pereira de Menezes | E-mail: [email protected]

A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E A CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE DOCENTES NAS REDES PÚBLICAS NO BRASIL

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: Denize Cristina Kaminski Ferreira
Autor Correspondente: Denize Cristina Kaminski Ferreira | E-mail: [email protected]

Páginas