REVISTA FACULDADE FAMEN - REFFEN, CADERNO Ano 2, Vol. 2, Nº. 2
REVISTA FACULDADE FAMEN - REFFEN, CADERNO Ano 2, Vol. 2, Nº. 2
CADERNO Ano 2, Vol. 2, Nº. 2
Endereço:
Rua São Severino - Bom Pastor
Natal / RN
59060-040
Site: https://www.editorafamen.com.br/revista/index.php/revistafamen/issue/view/5
Telefone: (84) 8436-5367
ISSN: 2675-0589
Editor Chefe: Professora Doutora Andrezza M. B. do N. Tavares, Professor Doutor Fábio Alexandre Araújo dos Santos
Início Publicação: 01/12/2021
Periodicidade: Irregular
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 12
CADÊ MEU MARACÁ QUE EU QUERO TRABALHAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA FREIREANA SOBRE O MUSEU INDÍGENA DO CATU DOS ELEOTÉRIOS/RN
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Nilton Xavier Bezerra
Autor Correspondente: Nilton Xavier Bezerra | E-mail: [email protected]
OUTROS OUTUBROS: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE (POLÍTICAS DE) FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva Aliança
Autor Correspondente: Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva Aliança | E-mail: [email protected]
O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS E REFLEXÕES
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Jéssica Miranda de Oliveira
José Dorgival dos Santos
Liliane Silva Câmara de Oliveira
Autor Correspondente: Jéssica Miranda de Oliveira | E-mail: [email protected]
A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES NO CONTEXTO DAS AULAS REMOTAS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA CMEI- MARIA MADALENA ROZENDO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Lidiany Kelly Gurgel Pessoa
Edilene Dayse Araújo da Silva Urbano
Autor Correspondente: Lidiany Kelly Gurgel Pessoa | E-mail: [email protected]
GESTÃO ESCOLAR HUMANIZADA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Cristiana Kellys de Freitas
Iure Coutre Gurgel
Autor Correspondente: Cristiana Kellys de Freitas | E-mail: [email protected]
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES NO CONTEXTO DAS AULAS REMOTAS
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Antonia Edilma da Silva
Francisco Aliandro da Costa
Autor Correspondente: Antonia Edilma da Silva | E-mail: [email protected]
O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ENSINO REMOTO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Ginevra Gurgel Benevides
Zilda Tizziana Santos Araújo
Autor Correspondente: Ginevra Gurgel Benevides | E-mail: [email protected]
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇA COM ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Leila Cristiane Praxedes
Antonia Dalva França Carvalho
Autor Correspondente: Leila Cristiane Praxedes | E-mail: [email protected]
A BUROCRACIA EDUCACIONAL MANIPULA O ENSINO-APRENDIZAGEM E RETARDA O SABER
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Sebastião Antônio da Silva
José Moisés Nunes da Silva
Autor Correspondente: Sebastião Antônio da Silva | E-mail: [email protected]
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: NOTAS REFLEXIVAS
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Max de Mendonça Andrade
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
Luiz Antonio da Silva dos Santos
Cléia Maria Alves
Autor Correspondente: Max de Mendonça Andrade | E-mail: [email protected]
