Revista Eventos Pedagógicos

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Sinop / MT
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Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

Concepções de língua em livros didáticos de português: uma abordagem historiográfica e discursiva

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Wesley Luis Carvalhaes
Autor Correspondente: Wesley Luis Carvalhaes | E-mail: [email protected]

Psicomotricidade e o desenvolvimento da criança

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Camila Matos Zagli
Autor Correspondente: Camila Matos Zagli | E-mail: [email protected]

Reflexões discursivas no letramento acadêmico

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Sandro Luis Silva
Autor Correspondente: Sandro Luis Silva | E-mail: [email protected]

A percepção dos professores em relação à família na escola

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Daniane Camargo da Silva Haubert
Autor Correspondente: Daniane Camargo da Silva Haubert | E-mail: [email protected]

O conceito de competência performativa e sua relevância para o ensino de línguas

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Diogo Oliveira do Espírito Santo, Rafaela Santos de Souza
Autor Correspondente: Diogo Oliveira do Espírito Santo | E-mail: [email protected]

Educação ambiental nos espaços da educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Deisiane Fernandes Trindade Ferreira
Autor Correspondente: Deisiane Fernandes Trindade Ferreira | E-mail: [email protected]

Notas em torno das relações de poder estabelecidas pela seleção dos “poemas- cânone” nos livros didáticos de língua portuguesa

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Aline Salles Panhan, Marcos Felipe Rocha
Autor Correspondente: Aline Salles Panhan | E-mail: [email protected]

As brincadeiras no desenvolvimento de crianças pequenas na educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Deiziani Rodrigues Novais
Autor Correspondente: Deiziani Rodrigues Novais | E-mail: [email protected]

Uma perspectiva crítica de ensino

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Márcio César Cardoso
Autor Correspondente: Márcio César Cardoso | E-mail: [email protected]

As ações desenvolvidas pelos gestores das escolas públicas estaduais na minimização das violências na escola

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Francisco José Gomes Pereira
Autor Correspondente: Francisco José Gomes Pereira | E-mail: [email protected]

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