Revista Eventos Pedagógicos

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Universidade do Estado de Mato Grosso / Campus universitário de Sinop
Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78.550-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE GRAFITE E PICHAÇÕES NOS ESPAÇOS PÚBLICOS

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: C. M. Martins, M. K.Schmidt
Autor Correspondente: C. M. Martins | E-mail: [email protected]
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A PRESENÇA DE VOCÁBULOS DA LÍNGUA INGLESA EM NOSSO CONTEXTO: uma verificação da abrangência das crenças e atitudes de consumidores

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: L. O. Souza | E-mail: [email protected]
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FOTO E FATO: o discurso expresso na imagem ‘A criança e o urubú’

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: R. C. Andrade | E-mail: [email protected]
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A SEGURANÇA: o discurso fundador e os sentidos pedagógicos em uma canção de ninar

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: C. L. Tomé | E-mail: [email protected]
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A RECRIAÇÃO MÍTICA DO MUNDO E O MITO DA PRIMAVERA

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: L. Ferreira | E-mail: [email protected]
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‘O CORVO E A RAPOSA’: uma releitura da fábula

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: V. L. O. P. Buose
Autor Correspondente: V. L. O. P. Buose | E-mail: [email protected]
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O DISCURSO FORMADOR NA CONSTRUÇÃO DE IMÁGINÁRIOS DA CIDADE DE TERRA NOVA DO NORTE – MT E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO MIGRATÓRIO DO SUL DO BRASIL EM DIREÇÃO À AMAZÔNIA LEGAL

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: C. L. Tomé, M. Korpalski
Autor Correspondente: C. L. Tomé | E-mail: [email protected]
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LEGIÃO URBANA: a dimensão da musicalidade e os sentidos através de gerações

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: M. A. M. Geminiano | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO E CURRÍCULO: conceito e análise das propostas de educação inclusiva no Brasil

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: D. C. Ferreira | E-mail: [email protected]
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SER EDUCADOR NA EJA: mais que um mediador no processo de superação e desafios de aprendizagem

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: A. C. Santos | E-mail: [email protected]
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