Revista Eventos Pedagógicos

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Universidade do Estado de Mato Grosso / Campus universitário de Sinop
Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78.550-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA ÀS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS: experiências do Observatório da Educação (OBEDUC) - polo UNEMAT

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: W. V. Gonçalves, A. J. Brito
Autor Correspondente: W. V. Gonçalves | E-mail: [email protected]
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PEQUENO GRUPO DE PESQUISA: alternativa para pensar a qualidade de ensino

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: S. G. D. A. Silva, M. C. Fagundes
Autor Correspondente: S. G. D. A. Silva | E-mail: [email protected]
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INTERAÇÃO ENTRE A ESCOLA BÁSICA E A PÓS-GRADUAÇÃO: uma rede de Pequenos Grupos de Pesquisa (PGP)

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: L. M. O. Carvalho
Autor Correspondente: L. M. O. Carvalho | E-mail: [email protected]
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O CAMINHO PERCORRIDO PELO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO ÀS CIÊNCIAS - POLO UFMT

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: M. M. P. Darsie, J. B. Paula
Autor Correspondente: M. M. P. Darsie | E-mail: [email protected]
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: potencialidades, problemas e desafios

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. B. Duarte, M. E. R. Gama
Autor Correspondente: A. B. Duarte | E-mail: [email protected]
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AS RELAÇÕES ENTRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: um estudo em três escolas acompanhadas pelo Projeto Observatório da Educação com Foco em Matemática e Iniciação às Ciências

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: E. A. Martins
Autor Correspondente: E. A. Martins | E-mail: [email protected]
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OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS CURRICULARES NO ÂMBITO DO PROJETO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS E DO SARESP

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: J. L. Junior, R. C. S. N. Barros
Autor Correspondente: J. L. Junior | E-mail: [email protected]
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ANÁLISES SOCIOLÓGICAS DA MATRIZ CURRICULAR

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: L. J. D. Lord
Autor Correspondente: L. J. D. Lord | E-mail: [email protected]
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ESCOLA CONTEMPORÂNEA CRIATIVA E INOVADORA NA TRANSIÇÃO DE PARADIGMAS

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: M. J. de Pinho, K. P. de Q. Souza
Autor Correspondente: M. J. de Pinho | E-mail: [email protected]
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TDAH NA ESCOLA ESTRATÉGIAS DE METODOLOGIA PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: S. B. da Silva, M. A. D. Dias
Autor Correspondente: S. B. da Silva | E-mail: [email protected]
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