Revista Educar Mais

Total de Artigos: 207

Volume

Número

Interruption as a crisis. Discourse and practices of progressive education

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Martin Bittner

Autor Correspondente: Martin Bittner | E-mail: [email protected]

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L’esperienza della psicologia russa tra Freud e la psicanalisi

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Maria Serena Veggetti

Autor Correspondente: Maria Serena Veggetti | E-mail: [email protected]

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Desenvolvimento Profissional e Educação Especial

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Glaé Corrêa Machado, Andréia Mendes dos Santos

Autor Correspondente: Glaé Corrêa Machado | E-mail: [email protected]

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Opinião dos pais sobre os processos avaliativos nos quais seus filhos são submetidos: Estudo de caso em uma escola de Pelotas

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Bruno Gomes da Silva, Giuseppe Bachini, Letícia Soares Nunes Duarte, Marco Antônio Lessa, Cristian Guidotti Aguiar, Marlete de Brum Mackmil, Marcos André Betemps Vaz da Silva

Autor Correspondente: Bruno Gomes da Silva | E-mail: [email protected]

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A Utilização de Exercícios Intervalados de Alta Intensidade (HIIT) em Aulas de Ballet Fitness

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Andréia Ambrósio-Accordi, Iury de Almeida Accordi

Autor Correspondente: Andréia Ambrósio-Accordi | E-mail: [email protected]

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A formação docente em Ciências Naturais e o papel do professor-tutor: um panorama das ações formativas no estado do Pará

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Sebastião Rodrigues-Moura, Waléria Pereira Monteiro Corrêa, Zenaíde dos Santos Lopes

Autor Correspondente: Sebastião Rodrigues-Moura | E-mail: [email protected]

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Metodologias para o ensino-aprendizagem em Ciências Naturais na educação de jovens e adultos: tecendo diálogos

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Antonio Nazare Soares Rosa

Autor Correspondente: Antonio Nazare Soares Rosa | E-mail: [email protected]

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Contribuições da Filosofia da Ciência ao Ensino, aspectos da visão epistemológica de Michel Paty: os momentos conceituais e momentos na prática

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira

Autor Correspondente: Neusa Teresinha Massoni | E-mail: [email protected]

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Organizadores Prévios para o Ensino de Física: uma aplicação para o estudo de Ondas Mecânicas

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Beatriz Mendez Silva: Cristiano da Silva Buss

Autor Correspondente: Beatriz Mendez Silva | E-mail: [email protected]

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O imaginário eurocentrado e o racismo institucional: a exclusão de negros/as, indígenas e quilombolas na pós-graduação de instituições públicas no país.

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Cláudio Baptista Carle

Autor Correspondente: Cláudio Baptista Carle | E-mail: [email protected]

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