Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 614

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Número

A educação no hospital: um direito à vida

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Rejane de Souza Fontes

Autor Correspondente: Rejane de Souza Fontes | E-mail: [email protected]

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As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Cristina Parente, Fátima Vieira, Eva Fernandes, Cláudia Pinheiro, Maria Assunção Flores

Autor Correspondente: Cristina Parente | E-mail: [email protected]

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La gestion de la diversite culturelle par les chefs d’etablissementrevue de la litterature

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Stéphanie Bauer, Abdeljalil Akkari

Autor Correspondente: Stéphanie Bauer | E-mail: [email protected]

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O acesso de estudantes com deficiência ao ensino superior no Brasil: direito ou concessão?

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Noemi Nascimento Ansay

Autor Correspondente: Noemi Nascimento Ansay | E-mail: [email protected]

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O currículo escolar no contexto de cumprimento das medidas socioeducativas

Ano: 2015 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Hosmária Aparecida Souza Aguiar Maia, Hugo Barbosa de Paulo, Zilmar Gonçalves Santos

Autor Correspondente: Zilmar Gonçalves Santos | E-mail: [email protected]

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AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NO ÂMBITO DO MODELO NEOLIBERAL: O CASO DO SARESP

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Andréia da Cunha Malheiros Santana, José Carlos Rothen

Autor Correspondente: Andréia da Cunha Malheiros Santana | E-mail: [email protected]

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A JUNÇÃO DO CONCEITO DE CICLOS COM A PROGRESSÃO CONTINUADA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL PAULISTA E AS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE PEDAGOGAS

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Anoel Fernandes

Autor Correspondente: Anoel Fernandes | E-mail: [email protected]

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HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA POPULAÇÃO NEGRA COMO POSSIBILIDADE DE REPENSAR A TEORIA E PRÁTICA EDUCATIVA

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Juliana de Souza Mavoungou Yade

Autor Correspondente: Juliana de Souza Mavoungou Yade | E-mail: [email protected]

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ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA DIRIGIDA A LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LOS ESTUDIANTES

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Diana Rosa Martín Sospedra

Autor Correspondente: Diana Rosa Martín Sospedra | E-mail: [email protected]

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PAVILHÃO DA CRIATIVIDADE: CULTURA MATERIAL, IDENTIDADE E CULTURA POPULAR NO MEMORIAL DA AMÉRICA LATINA

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Tiago Souza Martins, Régia Cristina Oliveira, Idalice Ribeiro Silva Lima

Autor Correspondente: Régia Cristina Oliveira | E-mail: [email protected]

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