Revista Educação e Políticas em Debate
Revista Educação e Políticas em Debate
REPOD
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ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 518
Entre a Regulação e o Modelo Democrático: reflexões sobre a territorialização das políticas públicas de avaliação da Educação Superior
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Christine Veloso Barbosa Araújo
Autor Correspondente: Christine Veloso Barbosa Araújo | E-mail: [email protected]
Gestão Universitária: a relação entre as características do Corpo Docente e o Desempenho Discente
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Alyne Alves Trindade
Autor Correspondente: Alyne Alves Trindade | E-mail: [email protected]
Processos gestores da escola da Educação de Jovens e Adultos: um exemplo no Senac
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Lauredite Silva Trindade Santana
Autor Correspondente: Lauredite Silva Trindade Santana | E-mail: [email protected]
Escola de Tempo Integral e Juventude: a experiência da cidade de Governador Valadares-MG
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Marcus Vinícius Fonseca
Autor Correspondente: Marcus Vinícius Fonseca | E-mail: [email protected]
A centralidade da avaliação no contexto atual e o dilema da qualidade da escola pública: limites, desafios e alternativas
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Maria Simone Ferraz Pereira
Autor Correspondente: Maria Simone Ferraz Pereira | E-mail: [email protected]
Qualidade e avaliação: influências e significados na educação brasileira
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Regiane Helena Bertagna
Autor Correspondente: Regiane Helena Bertagna | E-mail: [email protected]
Hegemonia das avaliações externas e a noção de qualidade que permeia a política de educação integral do Estado de Pernambuco
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Thamyrys Fernanda Cândido de Lima Nascimento
Autor Correspondente: Thamyrys Fernanda Cândido de Lima Nascimento | E-mail: [email protected]
Políticas em educação a distância e sua dinâmica normativa após 1990 ao contexto atual
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Vicente Batista Santos Neto
Autor Correspondente: Vicente Batista Santos Neto | E-mail: [email protected]
Educação a distância no Brasil: a regulamentação como falácia da democratização e acesso ao ensino superior de qualidade
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Vicente Batista dos Santos Neto
Autor Correspondente: Vicente Batista dos Santos Neto | E-mail: [email protected]
A inovação como política na educação e na modalidade a distância
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Nara Maria Pimentel
Autor Correspondente: Nara Maria Pimentel | E-mail: [email protected]
