Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 518

Avaliação de Desempenho Individual e o Simave como instrumentos de gestão e regulação em Minas Gerais: implicações para os trabalhadores docentes

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Elizeth Rezende Martins da Silveira, Fabiane Santana Previtali
Autor Correspondente: Elizeth Rezende Martins da Silveira | E-mail: [email protected]

A oferta da Educação Infantil por meio de redes conveniadas e as implicações para a Gestão Democrática e para o Ensino Laico

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Cláudio Rodrigues da Silva, Luís Henrique dos Santos Barcellos, Julio Cesar Torres, Agnes Iara Domingos Moraes
Autor Correspondente: Cláudio Rodrigues da Silva | E-mail: [email protected]

Crises do Capitalismo Global e as Políticas Públicas de Educação

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Raquel Aparecida Souza ;Leonice Matilde Richter ;Vilma Aparecida de Souza ;Maria Vieira Silva
Autor Correspondente: Raquel Aparecida Souza | E-mail: [email protected]

Regularidades nas políticas de formação docente dos anos 1990 e atuais: o cuidado de si da Academia

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Alexander Montero Cunha ;Daniele Gualtieri Rodrigues
Autor Correspondente: Alexander Montero Cunha | E-mail: [email protected]

Apresentação do Dossiê “Políticas Públicas de Educação em tempos de crise do Capitalismo Global”

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: [email protected]

Valorização do magistério e educação em tempo integral na rede de ensino pública municipal do Rio de Janeiro: o que dizem os documentos normativos?

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Flávia Martins;Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Autor Correspondente: Flávia Martins | E-mail: [email protected]

Políticas públicas de educação em tempos de crise do capitalismo global

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende , Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: [email protected]

Educação para o trabalho e educação para a cidadania

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Antônio Carlos Will Ludwig
Autor Correspondente: Antônio Carlos Will Ludwig | E-mail: [email protected]

Políticas educacionais, neoliberalismo e educação integral

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Thaiana Netto Fonseca Baptista , Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Autor Correspondente: Thaiana Netto Fonseca Baptista | E-mail: [email protected]

Pedagogia Hospitalar e Formação Docente: A arte de ensinar, amar e se encantar

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Paola Beatriz Frota Almeida, Maria Edith Romano Siems
Autor Correspondente: Paola Beatriz Frota Almeid | E-mail: [email protected]

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