Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

Grêmio Estudantil no Ensino Fundamental, opção ou prescrição? Um estudo por meio do Ambiente Virtual de Natureza Educativa - Interativa (Avnei)

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Eduardo José Cezari ,Adriano Pereira de Miranda ,Joildy Gomes Brito,Angela Noleto da Silva
Autor Correspondente: Eduardo José Cezari | E-mail: [email protected]

Discalculia na realidade escolar: a percepção docente na identificação dessa dificuldade de aprendizagem na educação básica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Adan Cardoso Franco Viana,Ana Maria Libório de Oliveira
Autor Correspondente: Adan Cardoso Franco Viana | E-mail: [email protected]

Gestão escolar inclusiva e surdez: análise de publicações acadêmicas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Laura Mattes Lagrange ,Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
Autor Correspondente: Laura Mattes Lagrange | E-mail: [email protected]

Currículo da Educação Infantil: das concepções teóricas à proposta pedagógica curricular sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Mávia Matias Costa ,Juciley Silva Evangelista Freire
Autor Correspondente: Mávia Matias Costa | E-mail: [email protected]

As práticas discursivas de língua portuguesa no cronotopo pandêmico: vivências e desafios dos professores municipais de Foz do Iguaçu-PR

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Malta Moreira Dourado,Mariangela Garcia Lunardelli
Autor Correspondente: Malta Moreira Dourado | E-mail: [email protected]

Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade: Retratos do Brasil e de Portugal

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Ana Paula Camilo Ciantelli ,Maria Helena Martins ,Lúcia Pereira Leite
Autor Correspondente: Ana Paula Camilo Ciantelli | E-mail: [email protected]

A educação em Moçambique: tempos e trajectos

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Itélio Joana Muchisse ,Joaquim Mulamula Sabino Mbanguine ,Adelino Esteves Tomás
Autor Correspondente: Itélio Joana Muchisse | E-mail: [email protected]

Formação continuada de Gestores Escolares no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura sobre Políticas e suas perspectivas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Soraia Gadelha Carolino ,Luís Manuel Antunes Capucha ,Francisco Herbert Lima Vasconcelos ,Mateus de Lima Brito
Autor Correspondente: Soraia Gadelha Carolino | E-mail: [email protected]

Os desafios da política de permanência e êxito no IFSC – Câmpus Florianópolis Continente

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Franciani Maria de Souza ,Adriano Larentes da Silva
Autor Correspondente: Franciani Maria de Souza | E-mail: [email protected]

Sistemas Municipais de Educação: autonomia e desafios

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Leonice Matilde Richter , Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza ,Maria Vieira Silva
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: [email protected]

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