Revista Educação Cultura e Sociedade

Total de Artigos: 53

Volume

Número

LIVRO DIDÁTICO ESCOLAR: UM ARTEFATO MULTICULTURAL

Ano: 2012 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: M. P. Santos

Autor Correspondente: M. P. Santos | E-mail: [email protected]

O ATOR E AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE

Ano: 2012 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: E. T. Rempel, R. A. Arruda

Autor Correspondente: E. T. Rempel | E-mail: [email protected]

TRABALHO, EDUCAÇÃO E CULTURA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O TERCEIRO MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE E FORMAÇÃO DA SOCIEDADE LOCAL

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: L. Lord

Autor Correspondente: L. Lord | E-mail: [email protected]

O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO: O ANÚNCIO DO FIM DAS COMUNIDADES RURAIS/CAMPONESAS

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: O. J. Peripolli, A. Zoia

Autor Correspondente: O. J. Peripolli | E-mail: [email protected]

POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE ARTE EM SINOP: NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE INSERÇÃO PROFISISONAL NA ÁREA DE ARTE/MÚSICA

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: D. V. Abreu

Autor Correspondente: D. V. Abreu | E-mail: [email protected]

GESTAR: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO E A ABORDAGEM DA GEOMETRIA

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: M. E. R. Kochhann, N. A. Pirola

Autor Correspondente: M. E. R. Kochhann | E-mail: [email protected]

DA TEORIA CRÍTICA À TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA: CONTRIBUIÇÕES DE HABERMAS PARA COMPREENDER O MUNDO DA VIDA E O MUNDO SISTÊMICO

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: R. A. Arruda, E. T. Rempel

Autor Correspondente: R. A. Arruda | E-mail: [email protected]

DESCONSTRUÇÃO NÃO É SINONIMO DE DESTRUIÇÃO : “AS DORES E AS DELÍCIAS” DE UMA FONOAUDIÓLOGA NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: A. C. A. A. Azevedo

Autor Correspondente: A. C. A. A. Azevedo | E-mail: [email protected]

LA VIOLENCIA ESCOLAR: EN EL RECUERDO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: M. E. Morales

Autor Correspondente: M. E. Morales | E-mail: [email protected]

O QUE ENSINAR E COMO ENSINAR? APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO AGRESTE SERGIPANO

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: G. S. Oliveira

Autor Correspondente: G. S. Oliveira | E-mail: [email protected]

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