Revista Educação, Cultura e Sociedade

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Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Estigmas ao idoso: notas de uma pesquisa de campo em uma escola pública de Viçosa/Minas Gerais/Brasil

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Nádia Marota Minó. Rita de Cássia Pereira Farias.
Autor Correspondente: Nádia Marota Minó. | E-mail: [email protected]

Crise do capitalismo, emprego e escola: naturalização do desemprego

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Rafael Ademir Oliveira de Andrade, Maria do Carmo dos Santos.
Autor Correspondente: Rafael Ademir Oliveira de Andrade. | E-mail: [email protected]

Educação inclusiva e educação bilíngue: o que dizem os alunos surdos sobre o Ensino de Língua Portuguesa nesses diferentes contextos?

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Bruna Crescêncio Neves.
Autor Correspondente: Bruna Crescêncio Neves. | E-mail: [email protected]

Escola de engenharia de Pernambuco: Professores-engenheiros e sua formação

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: André Roberto da Silva Pinto. Maria Ângela Miorim.
Autor Correspondente: André Roberto da Silva Pinto | E-mail: [email protected]

Novas tecnologias de informação e comunicação: Os discursos sobre o sujeito-aluno no mercado de trabalho

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Cristiane Pereira dos Santos. Amilton Flávio Coleta Leal. Ana Maria Di Renzo.
Autor Correspondente: Cristiane Pereira dos Santos | E-mail: [email protected]

O lúdico na Química: influência da aplicação dos jogos químicos no aprendizado dos alunos dos cursos técnicos de nível médio do IFRN, campus Ipanguaçu, RN, Brasil

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Carlos Antônio Barros e Silva Júnior. Ayla Márcia Cordeiro Bizerra.
Autor Correspondente: Carlos Antônio Barros e Silva Júnior. | E-mail: [email protected]

O papel do professor na escola do futuro: Uma visão analítico comportamental

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Jaqueline Cristine Bordin. Lígia Fernandes da Silva. Maria Júlia Lemes.
Autor Correspondente: Jaqueline Cristine Bordin | E-mail: [email protected]

O PARFOR/UFPA e suas implicações para o estado do PARÁ

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Amanda C. Soares Freires. Arlete Maria M. de Camargo.
Autor Correspondente: Amanda C. Soares Freires. | E-mail: [email protected]

Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: [email protected]

Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: [email protected]

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