Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 434

Considerando os Quilombos Editoriais, é possível falar em "ilustração afro-brasileira"?

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: GOMES, Josias. JESUS, Rodrigo.
Autor Correspondente: GOMES, Josias. | E-mail: [email protected]

Aprender ensinando: o que dizem as pesquisas sobre o tema

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: L. M. Darroz J. C. Nicolodi C. T. W. da Rosa
Autor Correspondente: L. M. Darroz | E-mail: [email protected]

Ser menino negro: uma análise em livros de literatura infantil

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: SILVA, Tarcia Regina da. SANTOS, Ernani Martins dos.
Autor Correspondente: SILVA, Tarcia Regina da. | E-mail: [email protected]

Controvérsias e binarismos: concepções de professoras sobre brincadeiras e gênero na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: L. C. Corrêa, M. E. Graupe, R. I. Bragagnolo
Autor Correspondente: L. C. Corrêa | E-mail: [email protected]

O protagonismo de líderes negros nos livros infantis após a promulgação da Lei 10.639/03::ressignificando visões simplistas?

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Vivian Stefanne Soares Silva
Autor Correspondente: Vivian Stefanne Soares Silva | E-mail: [email protected]

Universidade, desenvolvimento territorial e educação do campo no Vale do Jaguaribe

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Sandra Maria Gadelha de Carvalho, José Ernandi Mendes, Jamira Lopes de Amorim
Autor Correspondente: Sandra Maria Gadelha de Carvalho | E-mail: [email protected]

Os movimentos sociais na construção das políticas de formação de educadores/as do campo

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Heloisa da Silva Borges, Érica de Souza e Souza
Autor Correspondente: Heloisa da Silva Borge | E-mail: [email protected]

A política de formação técnico-profissional da Fundação ITESP para assentados da reforma agrária

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: GONZAGA, Juliana Binatto Schaer. FRANCISCO, Marcos Vinicius. ALANIZ, Erika Porceli.
Autor Correspondente: GONZAGA, Juliana Binatto Schaer. | E-mail: [email protected]

Pedagogia da resistência e o discurso socioambiental: outro protagonismo da Educação Campo

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Maria das Graças da Silva
Autor Correspondente: Maria das Graças da Silva | E-mail: [email protected]

Atuação de egressos(as) das licenciaturas em Educação do Campo reflexões sobre a práxis

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: MOLINA, Mônica Castagna. PEREIRA, Marcelo Fabiano Rodrigues.
Autor Correspondente: MOLINA, Mônica Castagna. | E-mail: [email protected]

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