Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 434

Teaching as Academically Based Professional Practice

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: HOLLINS, Etta R.
Autor Correspondente: HOLLINS, Etta R. | E-mail: [email protected]

Aprendizagens da Docência no Ensino Superior Indígena Intercultural

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: AZINARI, Amanda Pereira da Silva. MONTEIRO, Filomena Maria de Arruda.
Autor Correspondente: AZINARI, Amanda Pereira da Silva. | E-mail: [email protected]

Comunidade Investigativa e Desenvolvimento Profissional de Professores

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. SILVA, Marcia Tostes Costa da. ANDRADE, Maria de Fátima Ramos de.
Autor Correspondente: MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. | E-mail: [email protected]

Narrativas de Futuras Professoras Indígenas Kaingang conhecimentos, experiências e desafios em seus processos de aprendizagem da docência

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: SILVA, Ivone Maria Mendes.
Autor Correspondente: SILVA, Ivone Maria Mendes. | E-mail: [email protected]

Conformar Comunidades como Oportunidad de aprendizaje Professional Docente estudio de casos en Uruguay y Chile

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: TECHERA, Andrea Tejera. QUESTA-TORTEROLO, Mariela. BORGES, Claudia Cabrera.
Autor Correspondente: TECHERA, Andrea Tejera. | E-mail: [email protected]

Currículo e Jogos Digitais Educativos possibilidades de articulação de demandas sociais

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: COELHO, Patrícia Margarida Farias. COSTA, Marcos Rogério Martins. VELENTE, José Armando.
Autor Correspondente: COELHO, Patrícia Margarida Farias | E-mail: [email protected]

Necesidades de Formadores de Formadores Respecto a la Inclusión de Tecnologías Digitales

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: CABRERA, Ana. SALATTO, Adriana Pérez. SALATTO, Marcela Pérez.
Autor Correspondente: CABRERA, Ana | E-mail: [email protected]

Aprendizagens de Tutoras Sobre os Processos de Assessoramento e Desenvolvimento Profissional de Mentoras

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: CARVALHO, Brenda Karla Reis de. REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues.
Autor Correspondente: CARVALHO, Brenda Karla Reis de. | E-mail: [email protected]

Aprendizagem da Docência em Pesquisas Originárias de Publicações de Países de Língua Inglesa

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: FARIAS, Isabel Maria Sabino de. CUNHA, Marcel lima Cunha. GUIMARÃES, Marília Duarte Guimarães.
Autor Correspondente: FARIAS, Isabel Maria Sabino de. | E-mail: [email protected]

O Lugar da Formação de Adultos na Pesquisa Sobre a Iniciação à Docência

Ano: 2023 | Volume: 32 | Número: 71
Autores: GARIGLIO, José Angelo. CAVACO, Carmen.
Autor Correspondente: GARIGLIO, José Angelo. | E-mail: [email protected]

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