REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Endereço:
Cidade Universitária - Bloco II
Cáceres / MT
78200-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/index
Telefone: (65) 3223-0728
ISSN: 2178-7476
Editor Chefe: Maria do Horto Salles Tiellet
Início Publicação: 31/12/2003
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 91
QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL PRETÉRITO NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: A.Rieder
Autor Correspondente: A.Rieder | E-mail: [email protected]
TRABALHO, HISTÓRIA E SABERES TRADICIONAIS NO TERRITÓRIO CAIPIRA: FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: F.F.Villela
Autor Correspondente: F.F.Villela | E-mail: [email protected]
O CEFAPRO E A FORMAÇÃO PERMANENTE NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: A.L.Carvalho
Autor Correspondente: A.L.Carvalho | E-mail: [email protected]
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DISPUTAS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: A.G.Brandt, E.E.Lima
Autor Correspondente: A.G.Brandt | E-mail: [email protected]
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM ENFOQUE NO DESENVOLVIMENTO AUTÔNOMO DO ESTUDANTE
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: A. L.Ellwanger,M. A.Alves, S.B.Fagan
Autor Correspondente: A. L.Ellwanger | E-mail: [email protected]
METODOLOGIA ATIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: A VISÃO DOS DISCENTES DA SAÚDE SEGUNDO A LITERATURA
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: P.Alegranci,G.F.Segato,A.S.Prevedello
Autor Correspondente: P.Alegranci | E-mail: [email protected]
DE PRINCESAS A SUPER-HERÓIS: A INFLUÊNCIA DOS PERSONAGENS NA ALIMENTAÇÃO E EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: E.Dominico, A.C.M.Lira
Autor Correspondente: E.Dominico | E-mail: [email protected]
EXERCÍCIOS FÍSICOS E SEUS BENEFÍCIOS À SAÚDE MENTAL: INTERSECÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A PSICOLOGIA
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: M.L.G.Beck,J.Magalhães
Autor Correspondente: M.L.G.Beck | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO E SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE VALORES COOPERATIVOS: UMA PROPOSIÇÃO DE MÉTODO QUALI-QUANTITATIVO PARA AVALIAR FORMAÇÃO DE SUJEITOS COLETIVOS
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: V.B.V.Silva
Autor Correspondente: V.B.V.Silva | E-mail: [email protected]
A CONTRIBUIÇÃO DE MERLEAU-PONTY EM PESQUISAS SOBRE O “EU” DIFERENTE
Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: V.Gomes
Autor Correspondente: V.Gomes | E-mail: [email protected]
