REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Endereço:
Cidade Universitária - Bloco II
Cáceres / MT
78200-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/index
Telefone: (65) 3223-0728
ISSN: 2178-7476
Editor Chefe: Maria do Horto Salles Tiellet
Início Publicação: 31/12/2003
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 91

O FINANCIAMENTO E A POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE NO "TEMEROSO" CENÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO

Ano: 2018 | Volume: 30 | Número: 2
Autores: F.A.F.Carvalho, O.S.Silva
Autor Correspondente: F.A.F.Carvalho | E-mail: [email protected]

CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO SALA DE EDUCADOR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES

Ano: 2018 | Volume: 30 | Número: 2
Autores: M.J.R.Vaz, H.S.Gentil
Autor Correspondente: M.J.R.Vaz | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO POPULAR E TRABALHO ASSOCIADO NUM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO-NÍVEL MESTRADO NO INTERIOR DO BRASIL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

Ano: 2018 | Volume: 30 | Número: 2
Autores: S.B.Sguarezi, A.P.Dutton, E.C.Martins
Autor Correspondente: S.B.Sguarezi | E-mail: [email protected]

O PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: REVISÃO DE ESTUDOS NO ENSINO BÁSICO EM PORTUGAL

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: A.S.Sousa, R.M.Vieira
Autor Correspondente: A.S.Sousa | E-mail: [email protected]

QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL PRETÉRITO NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: A.Rieder
Autor Correspondente: A.Rieder | E-mail: [email protected]

TRABALHO, HISTÓRIA E SABERES TRADICIONAIS NO TERRITÓRIO CAIPIRA: FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: F.F.Villela
Autor Correspondente: F.F.Villela | E-mail: [email protected]

PERSPECTIVAS DA POLÍTICA DE COTAS COMO FORMA DE DEMOCRATIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CAMPINA GRANDE – PB

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: J.N.Almeida
Autor Correspondente: J.N.Almeida | E-mail: [email protected]

PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNEMAT: POLÍTICA DE PERMANÊNCIA?

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: E.G.S.Lima, F.C.V.Malange, V.A.Barbosa
Autor Correspondente: E.G.S.Lima | E-mail: [email protected]

O TRABALHO VOLUNTÁRIO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM JUÍNA (MT

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: M.O.Costa, E.D.Matteus
Autor Correspondente: M.O.Costa | E-mail: [email protected]

SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E NÃO SURDOS

Ano: 2018 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: V.H.O.Henrique, E.L.Hardoim
Autor Correspondente: V.H.O.Henrique | E-mail: [email protected]

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