REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA

Total de Artigos: 306

Volume

Número

A saúde coletiva no curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina: reflexões iniciais

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: João José Batista de Campos, Paulo Eduardo Mangeon Elias

Autor Correspondente: João José Batista de Campos | E-mail: [email protected]

Cursos de Medicina com currículos inovadores são mais caros? Análise de custos do curso integrado de graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: Celita Salmaso Trelha, Luis Fernando Casarim, Márcio José de Almeida, Pedro A. Gordan

Autor Correspondente: Celita Salmaso Trelha | E-mail: [email protected]

Inserção das ciências básicas no currículo integrado do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: Lúcia Helena Mendonça Vargas, Ilce Mara de Syllos Colus, Rosa Elisa Carvalho Linhares, Tereza Maria Sandis Salomão, Maurício de Castro Marchese

Autor Correspondente: Lúcia Helena Mendonça Vargas | E-mail: [email protected]

O papel do aluno de graduação em Medicina no atendimento a pacientes de enfermarias de longa permanência de um hospital-escola

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Paulo César Brandão Veiga Jardim, Nayara Gomes Silveira da Costa, Priscilla Caixeta de Oliveira, Verena Nunes e Silva, Yana de Sousa Rabelo

Autor Correspondente: Paulo César Brandão Veiga Jardim | E-mail:

Percepção e avaliação dos alunos do curso de Medicina de uma escola médica pública sobre a importância do estágio em saúde da família na sua formação

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Maria Angélica de Figueiredo Campos, Aldaísa Cassanho Forster

Autor Correspondente: Maria Angélica de Figueiredo Campos | E-mail: [email protected]

Medicina centrada no paciente e ensino médico: a importância do cuidado com a pessoa e o poder médico

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Maria Mônica Freitas Ribeiro, Carlos Faria Santos Amaral

Autor Correspondente: Maria Mônica Freitas Ribeiro | E-mail: [email protected]

Contribuições das Epistemologias de Kuhn e Fleck para a Reforma do Ensino Médico

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Charles Dalcante Tesser

Autor Correspondente: Charles Dalcante Tesser | E-mail: [email protected]

A Educação médica entre mapas e âncoras: a aprendizagem significativa de David Ausubel, em busca da arca perdida

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Andréia Patrícia Gomes, Udson Chandler Dias-Coelho, Priscila de Oliveira Cavalheiro, Cristina Angélica Nunes Gonçalvez, Giselle Rôças, Rodrigo Siqueira-Batista

Autor Correspondente: Andréia Patrícia Gomes | E-mail:

A Integração das disciplinas de humanidades médicas na faculdade de medicina da USP: um caminho para o ensino

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Izabel Cristina Rios, Ademir Lopes Junior, Arthur Kaufman, Joaquim Edson Vieira, Marco de Tubino Scanavino Reinaldo Ayer de Oliveira

Autor Correspondente: Izabel Cristina Rios | E-mail: [email protected]

Educação e Humanidades em saúde: a experiência do grupo de Humanidades do curso de Medicina da Universidade Estadual do Ceará (Uece)

Ano: 2008 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Kathiane Lustosa Augusto, Carolina Arcanjo Lino, Amanda Gisele Nobre Carvalho, Carlos Maximiliano Gaspar Carvalho Heil Silva, Filipe Castro de Andrade, Natália Braga Hortêncio Jucá, Andréa Caprara

Autor Correspondente: Kathiane Lustosa Augusto | E-mail: [email protected]

Páginas