Revista Baiana de Educação Matemática - RBEM
Revista Baiana de Educação Matemática - RBEM
Endereço:
R. Edgar Chastinet, s/n - São Geraldo
Juazeiro / BA
48900-000
Site: https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/index
Telefone: (16) 9943-7343
ISSN: 2675-5246
Editor Chefe: Américo Junior Nunes da Silva
Início Publicação: 22/07/2020
Periodicidade: Irregular
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 23
Avaliação no Ensino Remoto de Matemática: analisando categorias de respostas
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Daniel de Oliveira Lima, Lilian Nasser
Autor Correspondente: Daniel de Oliveira Lima | E-mail: [email protected]
Ressignificação da Matemática por estudantes de Pedagogia: jogar e reaprender para ensinar
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Gileade Cardoso Silva, Cristiano Alberto Muniz.
Autor Correspondente: Gileade Cardoso Silva | E-mail: [email protected]
Discutindo o Método de Ensino por meio da Resolução de Problemas (MERP)
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Angela Biazutti, Rafael Filipe Vaz, Luciano Roberto Andrade
Autor Correspondente: Angela Biazutt | E-mail: [email protected]
Ensino de Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental: um mapeamento das produções no estado da Bahia
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Leonardo Araújo Suzart, Américo Junior Nunes da Silva
Autor Correspondente: Leonardo Araújo Suzart | E-mail: [email protected]
O Processo De Construção De Um Material Educacional Na Perspectiva Da Educação Matemática Inclusiva Para Um Aluno Autista
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Gisela Maria da Fonseca Pinto, Amália Bichara Guimarães
Autor Correspondente: Gisela Maria da Fonseca Pinto | E-mail: [email protected]
An Understanding of Socially-Constructed Knowledge in the Context of Traditional Game-Playing as Theorems-in-Action
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lúcia Braz Dias, Juliana Braz Dias
Autor Correspondente: Ana Lúcia Braz Dias | E-mail: [email protected]
Argumentação e Prova em Matemática: uma análise dos itens públicos do PISA 2012
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: João Caldato, Carlos Augusto Aguilar Júnior
Autor Correspondente: João Caldato | E-mail: [email protected]
Modelagem Matemática e Filosofia da Linguagem: Algumas Articulações
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Ademir Donizeti Caldeira, Daniana de Costa, Betina Cambi
Autor Correspondente: Ademir Donizeti Caldeira | E-mail: [email protected]
TRIGONOMETRY IN RURAL SPACE: implications of contextualized mathematics education
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Fabrício Oliveira da Silva, Charles Maycon de Almeida Mota
Autor Correspondente: Fabrício Oliveira da Silva | E-mail: [email protected]
Conhecimento matemático na Educação Infantil: saberes e práticas de professoras num grupo colaborativo
Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Denise França Stehling, Keli Cristina Conti
Autor Correspondente: Denise França Stehling | E-mail: [email protected]
