Revista Amazônida

Revista Amazônida

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Fabiane Maia Garcia
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 116

O curso de licenciatura em pedagogia do IFPA: contribuições para a formação inicial de professores (as) para a educação das relações étnico-raciais.

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Wilma de Nazaré Baía Coelho, Maria Luiza Nunes da Silveira, Nicelma Josenila Costa de Brito.
Autor Correspondente: Wilma de Nazaré Baía Coelho | E-mail: [email protected]

A conceituação da deficiência intelectual: um percurso histórico

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fabrício Santos Dias de Abreu, Patrícia Lima Martins Pederiva.
Autor Correspondente: Fabrício Santos Dias de Abreu | E-mail: [email protected]

Ações educacionais na pandemia (covid-19) no sistema estadual de ensino-Pará

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Tânia Castro Gomes, Lília Colares.
Autor Correspondente: Tânia Castro Gomes | E-mail: [email protected]

Produção de vídeo estudantil na concepção de estudantes de licenciatura da UFPEL

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Vânia Dal Pont Pereira da Silva, Maristani Polidori Zamperetti.
Autor Correspondente: Vânia Dal Pont Pereira da Silva | E-mail: [email protected]

Estratégias metodológicas em tempos de pandemia: perspectivas de uma docente em formação

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Luciana Diniz Ferreira, Rúbia Darivanda da Silva Costa, Euricleia Gomes Coelho.
Autor Correspondente: Luciana Diniz Ferreira | E-mail: [email protected]

A infraestrutura como fator associado ao desempenho dos alunos no ensino fundamental

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Flávia Fernanda Santos Silva
Autor Correspondente: Flávia Fernanda Santos Silva | E-mail: [email protected]

O aprisionamento da razão: uma análise da participação do IDORT no desenvolvimento da educação profissional no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Pedro Rafael Costa Silva, Stephanie Barros de Araújo, Ivo Batista Conde.
Autor Correspondente: Pedro Rafael Costa Silva | E-mail: [email protected]

Acesso à Internet nas escolas públicas em tempos de pandemia: Mensurando a desigualdade regional brasileira

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Raphael Demóstenes Cardozo
Autor Correspondente: Raphael Demóstenes Cardozo | E-mail: [email protected]

Ensinando inglês na educação infantil: uma questão de educação, cultura e mercado.

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Fernanda Seidel Bortolotti, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Cibele Krause-Lemke.
Autor Correspondente: Fernanda Seidel Bortolotti | E-mail: [email protected]

Amazônia brasileira: educação e contexto

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós Sousa, Anselmo Alencar Colares
Autor Correspondente: Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós Sousa | E-mail: [email protected]

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