Revista Amazônida
Revista Amazônida
Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Fabiane Maia Garcia
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 116
Ensinando inglês na educação infantil: uma questão de educação, cultura e mercado.
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Fernanda Seidel Bortolotti, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Cibele Krause-Lemke.
Autor Correspondente: Fernanda Seidel Bortolotti | E-mail: [email protected]
Expansão e interiorização do ensino superior no início do século XXI no Brasil
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Waldemar Moura Vilhena Junior
Autor Correspondente: Waldemar Moura Vilhena Junior | E-mail: [email protected]
Políticas e práticas de formação na educação básica no contexto da pandemia
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Eliana Santana Lisbôa, Raquel Angela Speck.
Autor Correspondente: Eliana Santana Lisbôa | E-mail: [email protected]
Desenvolvimento humano como propósito e desafio na formação em psicologia escolar e educacional
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Ana Cristina Vizelli, Ana Paula de Freitas
Autor Correspondente: Ana Cristina Vizelli | E-mail: [email protected]
Algumas proposições para que se possa compreender o lugar da educação no mundo da ciência
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Maria Almerinda de Souza Matos, Alexandre Rodrigo Teixeira Alecrim, Raiana Rosa Alfaia da Costa, Priscilla Matos Lopes.
Autor Correspondente: Maria Almerinda de Souza Matos | E-mail: [email protected]
Ações educacionais na pandemia (covid-19) no sistema estadual de ensino-Pará
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Tânia Castro Gomes, Lília Colares.
Autor Correspondente: Tânia Castro Gomes | E-mail: [email protected]
Produção de vídeo estudantil na concepção de estudantes de licenciatura da UFPEL
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Vânia Dal Pont Pereira da Silva, Maristani Polidori Zamperetti.
Autor Correspondente: Vânia Dal Pont Pereira da Silva | E-mail: [email protected]
Estratégias metodológicas em tempos de pandemia: perspectivas de uma docente em formação
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Luciana Diniz Ferreira, Rúbia Darivanda da Silva Costa, Euricleia Gomes Coelho.
Autor Correspondente: Luciana Diniz Ferreira | E-mail: [email protected]
O aprisionamento da razão: uma análise da participação do IDORT no desenvolvimento da educação profissional no Brasil
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Pedro Rafael Costa Silva, Stephanie Barros de Araújo, Ivo Batista Conde.
Autor Correspondente: Pedro Rafael Costa Silva | E-mail: [email protected]
Acesso à Internet nas escolas públicas em tempos de pandemia: Mensurando a desigualdade regional brasileira
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Raphael Demóstenes Cardozo
Autor Correspondente: Raphael Demóstenes Cardozo | E-mail: [email protected]
