Reflexão e Ação
Reflexão e Ação
Endereço:
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Santa Cruz do Sul / RS
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Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 325
A colonização na Transamazônica durante o governo de Emílio Garrastazu Médici
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: A. R. Pereira
Autor Correspondente: A. R. Pereira | E-mail: [email protected]
Ditadura e educação: conexões a serem ressignificadas
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: S. E. A. Viola, P. P. Albuquerque
Autor Correspondente: S. E. A. Viola | E-mail: [email protected]
O modelo curricular da Lei 5.692/1971 durante a ditadura militar para o curso de magistério e suas implicações na formação docente no Brasil e em Santa Catarina
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: J. S. Dantas
Autor Correspondente: J. S. Dantas | E-mail: [email protected]
Memórias da ditadura. O papel da escola nas políticas da memória em transição democrática Argentina (1983-1989)
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: M. Southwell, M. Legarralde
Autor Correspondente: M. Legarralde | E-mail: [email protected]
Inimigos perigosos. Controle político e repressão sobre os professores de educação secundária, durante a última ditadura no Uruguai (1973-1984)
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: L. B. Zanotta
Autor Correspondente: L. B. Zanotta | E-mail: [email protected]
La dictadura franquista
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: M. R. Corbella
Autor Correspondente: M. R. Corbella | E-mail: [email protected]
Trabalho do professor formador: a influência da dimensão relacional na constituição da profissionalidade docente
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: J. F. Buendgens, M. S. Hobold
Autor Correspondente: M. S. Hobold | E-mail: [email protected]
Proeja Transiarte: a construção de um itinerário formativo em Ceilândia DF
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: J. B. Lemes, R. H. Reis
Autor Correspondente: J. B. Lemes | E-mail: [email protected]
Princesas em discurso: as bonecas personagens da Disney na visão das crianças
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: M. B. C. Cechin, T. Silva
Autor Correspondente: M. B. C. Cechin | E-mail: [email protected]
Educação e instrução de meninos e meninas negras e desvalidas em instituições para órfãos (Pernambuco, século XIX)
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: A. S. Arantes
Autor Correspondente: A. S. Arantes | E-mail: [email protected]