Reflexão e Ação
Reflexão e Ação
Endereço:
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Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 325
Ensino superior, tutoria online e profissão docente
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: L. R. C. Ribeiro, M. R. G. Oliveira, D. Mill
Autor Correspondente: L. R. C. Ribeiro | E-mail: [email protected]
Fundamentos y modalidades de la tutoría en educación superior
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: I. L. Morchio
Autor Correspondente: I. L. Morchio | E-mail: [email protected]
Infâncias e memórias de professores de educação infantil
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: M. T. Homrich
Autor Correspondente: M. T. Homrich | E-mail: [email protected]
A educação superior universitária frente aos desafios das mudanças do mundo do trabalho no contexto do neoliberalismo
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: P. L. R. Peciar
Autor Correspondente: P. L. R. Peciar | E-mail: [email protected]
Acesso e expansão do ensino superior noturno em goiás: perspectivas de democratização
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: J. F. Oliveira, J. R. Lemos
Autor Correspondente: J. F. Oliveira | E-mail: [email protected]
Trabalho docente na educação superior: trajetória histórica e sinais de mudanças
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: M. G. M. Silva
Autor Correspondente: M. G. M. Silva | E-mail: [email protected]
Formação de professores: uma análise preliminar do programa nacional de formação continuada de professores da educação básica
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: L. T. Viegas, M. F. Simionato, F. S. R. Bridi
Autor Correspondente: L. T. Viegas | E-mail: [email protected]
Universidade Federal do Rio Grande: revisando movimentos político-institucionais
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: V. I. Caberlon
Autor Correspondente: V. I. Caberlon | E-mail: [email protected]
Aprendizagem e inclusão: análise das pesquisas atuais e sua relação com o desenvolvimento cognitivo no espaço pedagógico
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: C. Bridi Filho
Autor Correspondente: C. Bridi Filho | E-mail: [email protected]
Atendimento educacional especializado
Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: F. Bridi
Autor Correspondente: F. Bridi | E-mail: [email protected]
