Pesquisa e Debate em Educação

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ISSN: 22379444
Editor Chefe: Frederico Braida
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 257

A distribuição de matrículas no ensino superior presencial em Minas Gerais: formação socioeconômica das mesorregiões e perfil dos estudantes

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Guedes Henrique, Maria Teresa Gonzaga Alves
Autor Correspondente: Ana Paula Guedes Henrique | E-mail: [email protected]

A presença negra na história da educação do Brasil: desafios e perspectivas de inclusão étnico-racial

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Kelly de Faro Sousa, Livia Sousa da Silva
Autor Correspondente: Kelly de Faro Sousa | E-mail: [email protected]

Bakhtin e a formação de professor/a da área de Ensino de Ciências: alguns enunciados discursivos

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Joice Menezes Lupinetti, Adriana Marques de Oliveira
Autor Correspondente: Joice Menezes Lupinetti | E-mail: [email protected]

A desvalorização do profissional professor: perspectivas sociais, históricas e culturais

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Jonathans Paiva Sichineli, Terezinha Medeiros Gonçalves de Loureiro
Autor Correspondente: Jonathans Paiva Sichineli | E-mail: [email protected]

A experimentação como abordagem avaliativa no ensino de Química: um estudo da literatura

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Elivelton Santos da Silva, Vivian dos Santos Calixto, Ademir de Souza Pereira
Autor Correspondente: Elivelton Santos da Silva | E-mail: [email protected]

Políticas educacionais e as (des)continuidades: reflexões sobre a formação docente

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Elzarina Pereira da Silva, Sawana Araújo Lopes de Souza
Autor Correspondente: Elzarina Pereira da Silva | E-mail: [email protected]

Atividades científico-culturais, meios de consumo e interesses sobre ciência e tecnologia de estudantes ingressantes em um curso de pedagogia

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Maria Luiza Ferreira, Letícia Estevão Moraes
Autor Correspondente: Maria Luiza Ferreira | E-mail: [email protected]

Composição do IDEB: uma proposta de ponderação por fatores associados ao desempenho

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Abner Nunes Emerich de Paula
Autor Correspondente: Abner Nunes Emerich de Paula | E-mail: [email protected]

Efeitos sonoros a partir de arcos voltaicos: uma abordagem experimental aplicada ao ensino de eletromagnetismo

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: José Milton Ferreira Júnior, Rafael Maciel da Silva, Jéssyca de Freitas Lima Brito, Bruna Tarciana Cavalcante Bezerra, Suely Alves Silva
Autor Correspondente: José Milton Ferreira Júnior | E-mail: [email protected]

Estratégias de aprendizagem, autoconsciência e locus de controle em estudantes universitários

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Thais da Silva-Ferreira, Jeniffer Ferreira-Costa, Daiane Fuga da Silva, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel
Autor Correspondente: Thais da Silva-Ferreira | E-mail: [email protected]

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