Pesquisa e Debate em Educação

Total de Artigos: 257

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O tratamento do conteúdo espontaneidade dos fenômenos naturais nos livros de química recomendados pelo PNLD

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Bruno Peixoto de Oliveira, Pierre Basílio Almeida Fechine, Francisco Belmino Romero, Alessandro Cury Soares

Autor Correspondente: Bruno Peixoto de Oliveira | E-mail: [email protected]

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Uma proposta de avaliação diferenciada a partir de uma UEPS para o ensino de física no componente curricular de ciências do ensino fundamental

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Jordano Nunes Machado, Pedro Fernando Teixeira Dorneles

Autor Correspondente: Jordano Nunes Machado | E-mail: [email protected]

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Sobre pensamento computacional na construção de um triângulo de sierpinski com o geogebra

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Lara Martins Barbosa, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

Autor Correspondente: Lara Martins Barbosa | E-mail: [email protected]

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Educação matemática e atividades investigativas com pessoas idosa

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Rafaela Nascimento da Silva, Guilherme Henrique Gomes da Silva, Rejane Siqueira Julio

Autor Correspondente: Rafaela Nascimento da Silva | E-mail: [email protected]

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Resolução de um problema com o uso de diferentes ferramentas do geogebra

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Sérgio Carrazedo Dantas, Silvana Matucheski

Autor Correspondente: Sérgio Carrazedo Dantas | E-mail: [email protected]

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Uma investigação com professores de matemática e sua leitura dos resultados das avaliações em larga escala (Proeb)

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Marco Aurélio Kistemann Júnior, Carolina de Lima Gouvêa

Autor Correspondente: Marco Aurélio Kistemann Júnior | E-mail: [email protected]

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Reformas curriculares em contexto de influência e de produção de texto: proposições para o ensino de ciências no ensino médio

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Eliezer Alves Martins, Maira Ferreira, Lisete Funari Dias

Autor Correspondente: Eliezer Alves Martins | E-mail: [email protected]

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROFUNDAMENTO TEÓRICOMETODOLÓGICO DE EXPERIMENTOS INVESTIGATIVOS

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Mara Elisângela Jappe Goi, Ricardo Machado Ellensohn, Sandra Hunsche,

Autor Correspondente: M.E. J Goi | E-mail: [email protected]

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IDENTIFICAÇÃO DE CONCEPÇÕES ERRÔNEAS EM MECÂNICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS BASEADAS EM VÍDEO (AEBV)

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Paulo Simeão Carvalho, Marcelo Dumas Hahn,

Autor Correspondente: Paulo Simeão Carvalho | E-mail: [email protected]

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O PLANETÁRIO DA UNIPAMPA E A DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA NA REGIÃO DA CAMPANHA SULRIOGRANDENSE

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Guilherme F. Marranghello, Márcia Maria Lucchese, Rafael Kobata Kimura, Cecília Petinga Irala,Laura Menezes Eskasinki Dummer, Jéssica Penteado Machado

Autor Correspondente: Guilherme F. Marranghello | E-mail: [email protected]

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