Pesquisa e Debate em Educação

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ISSN: 22379444
Editor Chefe: Frederico Braida
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 137

Reformas curriculares em contexto de influência e de produção de texto: proposições para o ensino de ciências no ensino médio

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Eliezer Alves Martins, Maira Ferreira, Lisete Funari Dias
Autor Correspondente: Eliezer Alves Martins | E-mail: [email protected]

Atividade experimental problematizada (AEP): Revisão bibliográfica em descritores na área de ensino de ciências

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: André Luís Silva da Silva, Marcello Ferreira, Samara Magalhães Pereira, Olavo Leopoldino da Silva Filho
Autor Correspondente: André Luís Silva da Silva | E-mail: [email protected]

Integração das ciências: Viabilização das práticas como componente curricular

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Sandra Hunsche, Mara Elisângela Jappe Goi
Autor Correspondente: Sandra Hunsche | E-mail: [email protected]

O tratamento do conteúdo espontaneidade dos fenômenos naturais nos livros de química recomendados pelo PNLD

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Bruno Peixoto de Oliveira, Pierre Basílio Almeida Fechine, Francisco Belmino Romero, Alessandro Cury Soares
Autor Correspondente: Bruno Peixoto de Oliveira | E-mail: [email protected]

Uma proposta de avaliação diferenciada a partir de uma UEPS para o ensino de física no componente curricular de ciências do ensino fundamental

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jordano Nunes Machado, Pedro Fernando Teixeira Dorneles
Autor Correspondente: Jordano Nunes Machado | E-mail: [email protected]

Sobre pensamento computacional na construção de um triângulo de sierpinski com o geogebra

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Lara Martins Barbosa, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
Autor Correspondente: Lara Martins Barbosa | E-mail: [email protected]

Educação matemática e atividades investigativas com pessoas idosa

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Rafaela Nascimento da Silva, Guilherme Henrique Gomes da Silva, Rejane Siqueira Julio
Autor Correspondente: Rafaela Nascimento da Silva | E-mail: [email protected]

MICHEL FOUCAULT E O ENSINO DE FÍSICA: VEREDAS

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Marcello Ferreira
Autor Correspondente: Marcello Ferreira | E-mail: [email protected]

MICHEL FOUCAULT AND THE TEACHING OF PHYSICS: SIDEWALKS

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Marcello Ferreira
Autor Correspondente: Marcello Ferreira | E-mail: [email protected]

MICHEL FOUCAULT E O ENSINO DE FÍSICA: VEREDAS

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: M. Ferreira
Autor Correspondente: M. Ferreira | E-mail: [email protected]

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