Movimento-Revista de Educação
Movimento-Revista de Educação
do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 256
A TRAJETÓRIA INICIAL DE PAULO FREIRE: DO DESENVOLVIMENTO E DAS TENSÕES DO SEU MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1958-1967)
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Rodrigo Lima Ribeiro Gomes
Autor Correspondente: Rodrigo Lima Ribeiro Gomes | E-mail: [email protected]
A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Autor Correspondente: Ivanilde Apoluceno de Oliveira | E-mail: [email protected]
EM DEFESA DO LEGADO DE PAULO FREIRE
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Jane Paiva
Autor Correspondente: Jane Paiva | E-mail: [email protected]
O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Odiliana Ribeiro de Souza
Autor Correspondente: Odiliana Ribeiro de Souza | E-mail: [email protected]
PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA EPISTEMOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DIALÓGICA?
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira, Olga Azevedo Marques de Oliveira
Autor Correspondente: "Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira" | E-mail: [email protected]
GRAMSCI, VIRGILIO DI PASOLINI?
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Angelo d’Orsi
Autor Correspondente: Angelo d’Orsi | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES GRAMSCIANAS NA ANÁLISE DA INCORPORAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Herbert Glauco de Souza, Priscila Rezende Moreira
Autor Correspondente: "Fernando Selmar Rocha Fidalgo" | E-mail: [email protected]
ANATOLI VASSILIEVITCH LUNATCHARSKI E OS PRINCÍPIOS DA ESCOLA SOVIÉTICA
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Zoia Prestes, Elizabeth Tunes
Autor Correspondente: "Zoia Prestes" | E-mail: [email protected]
A MATA ATLÂNTICA E O ENSINO DE HISTÓRIA: DA PRÉ-HISTÓRIA AO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Marcos Pinheiro Barreto
Autor Correspondente: Marcos Pinheiro Barreto | E-mail: [email protected]
ESCOLAS DE LUTA: A DISPUTA ENTRE PROJETOS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS OCUPADAS EM SÃO PAULO
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Luciana Brito
Autor Correspondente: Luciana Brito | E-mail: [email protected]
