Movimento-Revista de Educação

Movimento-Revista de Educação

do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Universidade Federal Fluminense
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 256

O QUE PAULO FREIRE ENSINOU NA ÁFRICA OU O SEGUNDO CADERNO DE CULTURA POPULAR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Orlando Chemane
Autor Correspondente: Orlando Chemane | E-mail: [email protected]
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ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? DIÁLOGO ENTRE SAMORA MACHEL E PAULO FREIRE

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Adelino Inácio Assane, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Autor Correspondente: "Adelino Inácio Assane" | E-mail: [email protected]
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A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Autor Correspondente: Ivanilde Apoluceno de Oliveira | E-mail: [email protected]
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O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Odiliana Ribeiro de Souza
Autor Correspondente: Odiliana Ribeiro de Souza | E-mail: [email protected]
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PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA EPISTEMOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DIALÓGICA?

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira, Olga Azevedo Marques de Oliveira
Autor Correspondente: "Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira" | E-mail: [email protected]
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GRAMSCI, VIRGILIO DI PASOLINI?

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Angelo d’Orsi
Autor Correspondente: Angelo d’Orsi | E-mail: [email protected]
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CONTRIBUIÇÕES GRAMSCIANAS NA ANÁLISE DA INCORPORAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Herbert Glauco de Souza, Priscila Rezende Moreira
Autor Correspondente: "Fernando Selmar Rocha Fidalgo" | E-mail: [email protected]
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ANATOLI VASSILIEVITCH LUNATCHARSKI E OS PRINCÍPIOS DA ESCOLA SOVIÉTICA

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Zoia Prestes, Elizabeth Tunes
Autor Correspondente: "Zoia Prestes" | E-mail: [email protected]
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A MATA ATLÂNTICA E O ENSINO DE HISTÓRIA: DA PRÉ-HISTÓRIA AO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Marcos Pinheiro Barreto
Autor Correspondente: Marcos Pinheiro Barreto | E-mail: [email protected]
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ESCOLAS DE LUTA: A DISPUTA ENTRE PROJETOS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS OCUPADAS EM SÃO PAULO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Luciana Brito
Autor Correspondente: Luciana Brito | E-mail: [email protected]
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