Movimento-Revista de Educação

Movimento-Revista de Educação

do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 256

RETROCESSOS E CONTRARREFORMA EDUCACIONAL: UM ENSAIO SOBRE EXCLUSÃO SOCIAL EM TEMPO DE GOLPES

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Lucília Augusta Lino, Maria da Conceição Calmon Arruda
Autor Correspondente: "Lucília Augusta Lino" | E-mail: [email protected]

ASPECTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS DA PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: MAPEAMENTO E REFLEXÕES

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Jefferson Mainardes, Silvana Stremel, Solange Toldo Soares
Autor Correspondente: "Jefferson Mainardes" | E-mail: [email protected]

LAS POLÍTICAS DE CALIDAD Y EL MODELO DE GESTIÓN POR PROCESOS EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Omar Cabrales
Autor Correspondente: Omar Cabrales | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: TENSÕES DO CONTEXTO BRASILEIRO

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Abdeljalil Akkari, Mylene Santiago, Peri Mesquida
Autor Correspondente: "Abdeljalil Akkari" | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO E GOVERNO: DO NASCIMENTO AO DESENVOLVIMENTO DA SALA DE AULA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Thamires Senem
Autor Correspondente: Thamires Senem | E-mail: [email protected]

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: OS TRUQUES E O MITO DAS AMPLIAÇÕES EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: John Mateus Barbosa, Jamerson Antônio Almeida da Silva
Autor Correspondente: "John Mateus Barbosa" | E-mail: [email protected]

POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: IDENTIDADE COLETIVA COMO FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO POPULAR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Diego Chabalgoity
Autor Correspondente: Diego Chabalgoity | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Nilda Alves, Virgínia Louzada
Autor Correspondente: "Nilda Alves" | E-mail: [email protected]

PEDAGOGIA DA UTOPIA: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E ERNST BLOCH

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Frederico Alves Lopes, Antônia Vitória Soares Aranha
Autor Correspondente: "Frederico Alves Lopes" | E-mail: [email protected]

AMÍLCAR CABRAL POR PAULO FREIRE - PARA PENSAR PEDAGOGÍAS DEL SUR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Lidia Mercedes Rodríguez
Autor Correspondente: Lidia Mercedes Rodríguez | E-mail: [email protected]

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