Margens

Margens

Revista Interdisciplinar do Programa do PPGCITI, Campus de Abaetetuba, UFPA
Endereço:
Rua Manoel de Abreu - Campus de Abaetetuba - Multirão
Abaetetuba / PA
66440-000
Site: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens
Telefone: (91) 3201-7083
ISSN: 1982-5374
Editor Chefe: AUGUSTO SARMENTO-PANTOJA
Início Publicação: 15/01/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 93

Gender Reflective Groups. Men Authors of Violence. Governmentality.

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: André MORANDO, Nadia Geisa Silveira de SOUZA
Autor Correspondente: André MORANDO | E-mail: [email protected]

“CHILDHOOD WITHOUT PORNOGRAPHY” AND THE ANTI-GENDER MOVEMENT: CONCEPTUAL APPROACHES

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Gabriela BERCHT, Carlos Eduardo BARZOTTO
Autor Correspondente: Gabriela BERCHT | E-mail: [email protected]

RESEARCH ON GENDER AND SEXUALITIES IN EDUCACION: ATTEMPTS TO SEE, REVIER THE WORD

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Constantina XAVIER FILHA
Autor Correspondente: Constantina XAVIER FILHA | E-mail: [email protected]

“MY FAMILY STILL CALLS ME HIM”: NARRATIVE TERRITORIES OF A TRANSEXUAL YOUNG WOMAN'S

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Vilma Nonato de BRÍCIO
Autor Correspondente: Vilma Nonato de BRÍCIO | E-mail: [email protected]

CHANGING BODIES IN “THE CITY OF PIRATES”: IS A “LAERTE” PEDAGOGY POSSIBLE TO SHAKE COLONIALITIES AND FASCISMS IMPOSED ON GENRES?

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Fabiana Aparecida de CARVALHO, Adalberto Ferdnando INOCÊNCIO
Autor Correspondente: Fabiana Aparecida de CARVALHO | E-mail: [email protected]

IT IS YOUR FAULT! THE DEVICE OF FEMININITY OPERATING CONDUCTS OF YOUNG CONTEMPORARY STUDENTS

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Juliana Ribeiro de VARGAS, Diéssica RODRIGUES
Autor Correspondente: Juliana Ribeiro de VARGAS | E-mail: [email protected]

DIVERGENCES AND CONVERGENCES BETWEEN MARÍA LUGONES' DECOLONIAL FEMINISM, FEMINIST HISTORIOGRAPHY AND POST-STRUCTURALIST FEMINISM

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Joyce Otânia Seixas RIBEIRO
Autor Correspondente: Joyce Otânia Seixas RIBEIRO | E-mail: [email protected]

DISCUSSIONS ON SEXUALITY DEVICE: UNDERGRADUATE PEDAGOGY COURSES UNDER ANALYSIS

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Juliana Lapa RIZZA, Gisele Ruiz SILVA
Autor Correspondente: Juliana Lapa RIZZA | E-mail: [email protected]

BETWEEN PATHS AND ROUTES: THE CHALLENGES, EMPHASIS AND CHARMS OF POSTSTRUCTURALIST RESEARCH IN THE AREA OF EDUCATION, GENDER AND SEXUALITY

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Marcos Lopes de SOUZA, Laís Machado de SOUZA, Roniel Santos FIGUEIREDO, Thaís Santos SANTANA
Autor Correspondente: Marcos Lopes de SOUZA | E-mail: [email protected]

IS PEDAGOGY A "WOMAN'S THING"? GENDER STEREOTYPES AND MASCULINITIES IN TEACHING WITH CHILDREN

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Jairo BARDUNI FILHO, Brena Martins GONÇALVES, Luyamara Guimarães FERREIRA
Autor Correspondente: Jairo BARDUNI FILHO | E-mail: [email protected]

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