Móin-Móin Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas

Móin-Móin Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas

Endereço:
Av. Madre Benvenuta, 2007 - Santa Mônica
Florianópolis / SC
88035-100
Site: https://www.revistas.udesc.br/index.php/moin/index
Telefone: (48) 3664-8353
ISSN: 2595-0347
Editor Chefe: Prof. Dr. Paulo Balardim
Início Publicação: 15/06/2005
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 387

Heritage is not a museum piece

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 15
Autores: Dadi Pudumjee
Autor Correspondente: Dadi Pudumjee | E-mail: [email protected]

Northeast ern Popular Puppet Theater - Mamulengo, Babau, João Redondo and Cassimiro Coco: an intangible Brazilian heritage

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 15
Autores: Izabela Brochado
Autor Correspondente: Izabela Brochado | E-mail: [email protected]

Procedimentos de pesquisa, política e dissenso no registro do Teatro de Bonecos Popular do Nordeste como patrimônio cultural do Brasil

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 15
Autores: Adriana Schneider Alcure
Autor Correspondente: Adriana Schneider Alcure | E-mail: [email protected]

A Brincadeira do Teatro de Bonecos no Rio Grande do Norte

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 15
Autores: Graça Cavalcanti
Autor Correspondente: Graça Cavalcanti | E-mail: [email protected]

Formar-se na ESNAM: a escolha da marionete numa escola de arte

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Lucile Bodson
Autor Correspondente: Lucile Bodson | E-mail: [email protected]

Teaching philosophies in Puppet Theatre Puppeteer – actor-puppeteer - performer

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Henryk Jurkowski
Autor Correspondente: Henryk Jurkowski | E-mail: [email protected]

Getting educated at ESNAM: the choice of puppetry in an art school

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Lucile Bodson
Autor Correspondente: Lucile Bodson | E-mail: [email protected]

Instruir e/ou Educar Por uma pedagogia do Teatro de Sombras

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Fabrizio Montecchi
Autor Correspondente: Fabrizio Montecchi | E-mail: [email protected]

Tradição como condição de desenvolvimento

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Boris Goldovsky
Autor Correspondente: Boris Goldovsky | E-mail: [email protected]

Istruire e/o Educare Per una pedagogia del Teatro d’Ombre

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 14
Autores: Fabrizio Montecchi
Autor Correspondente: Fabrizio Montecchi | E-mail: [email protected]

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