Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 403

A ambientalização curricular em um curso de licenciatura em ciências biológicas: experiências docentes sob a perspectiva ecofenomenológica

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: R. M. Aloisio, V. G. Iared
Autor Correspondente: R. M. Aloisio | E-mail: [email protected]

Contribuições do letramento estatístico na promoção da Educação para Saúde no Ensino Fundamental

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Utsumi, E. S. dos Anjos, M. E. S. Couto
Autor Correspondente: M. C. Utsumi | E-mail: [email protected]

Fanficando novos universos: ensino da produção escrita de fanfics para o desenvolvimento dos multiletramentos em contexto de Educação onLIFE

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: K. L. Forneck, L. D. L. Franco, S. S. Wolmeister, L. Fiorese
Autor Correspondente: K. L. Forneck | E-mail: [email protected]

Autorregulação da Aprendizagem na Educação Infantil: Resultados da aplicação de um Plano de Intervenção

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. M. Furtado, M. F. H. Ramos, E. B. Costa
Autor Correspondente: M. R. M. Furtado | E-mail: [email protected]

Conhecimento Pedagógico do Conteúdo na Docência Universitária: Análise de Discurso de Professores de Física

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: M. H. P. B. Guimarães, G. F. de C. Catarino
Autor Correspondente: M. H. P. B. Guimarães | E-mail: [email protected]

Letramento estatístico e competência crítica em um ambiente de aprendizagem criativa

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: A. P. Perin, A. P. G. Pita
Autor Correspondente: A. P. Perin | E-mail: [email protected]

Representações Sociais de corpo humano por estudantes de Anatomia de uma universidade brasileira

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: L. L. Gonzaga, A. V. da S. Praça
Autor Correspondente: L. L. Gonzaga | E-mail: [email protected]

Uma experiência formativa em uma Escola Freinet em tempos de Pandemia

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: S. A. de C. Rela, D. D. dos Anjos
Autor Correspondente: S. A. de C. Rela | E-mail: [email protected]

Storytelling: entre usos, benefícios e aprendizagens

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: S. F. Bortolazzo
Autor Correspondente: S. F. Bortolazzo | E-mail: [email protected]

Abordagens conceituais sobre variabilidade estatística em pesquisas brasileiras: uma revisão sistemática de literatura

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: E. P. de Sousa, I. M. Cazorla, C. E. F.Monteiro
Autor Correspondente: E. P. de Sous | E-mail: [email protected]

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