Educação: Teoria e Prática
Educação: Teoria e Prática
Endereço:
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Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
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ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 260
Reflexão sobre a Avaliação do Ensino Superior: análise de uma experiência
Ano: 2009 | Volume: 19 | Número: 32
Autores: Maria Isabel Nogueira Tuppy, Regiane Helena Bertagna
Autor Correspondente: Maria Isabel Nogueira Tuppy | E-mail: [email protected]
O Entrefigurar-se da Palavra no Tempo
Ano: 2009 | Volume: 19 | Número: 32
Autores: Vivian Carla Calixto dos Santos
Autor Correspondente: Vivian Carla Calixto dos Santos | E-mail: [email protected]
Parcerias entre o Poder Público e a Esfera Privada como Instrumentos de Descentralização da Ação Estatal: diferentes perspectivas
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Lucilene Rossi
Autor Correspondente: Lucilene Rossi | E-mail: [email protected]
Singularização, Formação, Ecosofia, Biopotência: inventando-se entre o palhaço e o outro
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Kátia Maria Kasper
Autor Correspondente: Kátia Maria Kasper | E-mail: [email protected]
Práticas de Escritas de Si como Espaços de Formação
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Maria Rosa R. Martins de Camargo
Autor Correspondente: Maria Rosa R. Martins de Camargo | E-mail: [email protected]
Privilégio e Apagamento do “sujeito”
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Maria Inês Rosa
Autor Correspondente: Maria Inês Rosa | E-mail: [email protected]
Vectores neo-liberais e neo-conservadores na administração da escola pública na Inglaterra a partir da reforma de 1988: políticas e práticas
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Fernanda Martins
Autor Correspondente: Fernanda Martins | E-mail: [email protected]
Gestão Escolar e Educação Inclusiva: uma parceria necessária e emergente na escola
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Maria Antonia Ramos de Azevedo, Gracilliani Rosa da Cunha
Autor Correspondente: Maria Antonia Ramos de Azevedo | E-mail: [email protected]
Ciclos, Progressão Continuada e Aprovação Automática: contribuições para a discussão
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Regiane Helena Bertagna
Autor Correspondente: Regiane Helena Bertagna | E-mail: [email protected]
O Psicólogo Escolar e a Infância - uma experiência em escola pública
Ano: 2008 | Volume: 18 | Número: 31
Autores: Silvia Maria Cintra da Silva, Viviane Prado Buiatti Marçal, Juliana Macedo Pena, Lívia Andrade Santos, Luciane Guedes Santana de Faria, Luizana Alves de Souza, Patrícia Franco Assunção, Ranyere Mendes Vargas
Autor Correspondente: Silvia Maria Cintra da Silva | E-mail: [email protected]