Educação - Pucrs

Total de Artigos: 150

Volume

Número

Educação e saúde: uma relação humana, política e didática

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Mary Rangel

Autor Correspondente: Mary Rangel | E-mail: [email protected]

Tradição e inovação: um desafio para a universidade do século XXI

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Evilázio Teixeira

Autor Correspondente: Evilázio Teixeira | E-mail: [email protected]

A histórica contribuição do ensino privado no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Manoel Alves

Autor Correspondente: Manoel Alves | E-mail: [email protected]

Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch

Autor Correspondente: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch | E-mail: [email protected]

As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: José Precioso Gomes

Autor Correspondente: José Precioso Gomes | E-mail: [email protected]

Programa de Formação Continuada para docentes do ensino superior da UNIVALI: um balanço de sua atuação

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: ADAIR AGUIAR NEITZEL, CÁSSIA FERRI, ELISABETH JUCHEM MACHADO LEAL

Autor Correspondente: ADAIR AGUIAR NEITZEL | E-mail: [email protected]

Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: PETRONILHA BEATRIZ GONÇALVES E SILVA

Autor Correspondente: PETRONILHA BEATRIZ GONÇALVES E SILVA | E-mail: [email protected]

Utilização de métodos qualitativos na avaliação do desenvolvimento profissional na educação continuada

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: Patricia Somers, MARYELLEN MILLS, DIANE GINSBURG, ROSALIR VIEBRANTZ

Autor Correspondente: Patricia Somers | E-mail: [email protected]

Conselhos de Classe como espaço de educação continuada de professores

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: Maria Emilia Amaral ENGERS, VANISE DOS SANTOS GOMES

Autor Correspondente: Maria Emilia Amaral ENGERS | E-mail: [email protected]

Formação de Professores: referenciais na construção da acessibilidade para ambientes virtuais de educação a distância

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA, MARA LUCIA CARNEIRO, LILIANA MARIA PASSERINO, MARLISE GELLER, DEBORA CONFORTO

Autor Correspondente: LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA | E-mail: [email protected]

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