Educação - Pucrs

Total de Artigos: 150

Volume

Número

(Re)Discutindo a ação do estado na formulação e implementação das políticas educacionais

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: SALETE CAMPOS DE MORAES

Autor Correspondente: SALETE CAMPOS DE MORAES | E-mail: [email protected]

A educação para e pelo lazer no âmbito municipal

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: Beatris Francisca Chemin

Autor Correspondente: Beatris Francisca Chemin | E-mail: [email protected]

Fundamentação teórica para as perguntas primárias: O que é matemática? Por que ensinar? Como se ensina e como se aprende?

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: Vera Clotilde Vanzetto Garcia

Autor Correspondente: Vera Clotilde Vanzetto Garcia | E-mail: [email protected]

A reforma Francisco Campos e a modernização nacionalizada do ensino secundário

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 2

Autores: Norberto Dallabrida

Autor Correspondente: Norberto Dallabrida | E-mail: [email protected]

Tradição e inovação: um desafio para a universidade do século XXI

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Evilázio Teixeira

Autor Correspondente: Evilázio Teixeira | E-mail: [email protected]

A histórica contribuição do ensino privado no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Manoel Alves

Autor Correspondente: Manoel Alves | E-mail: [email protected]

Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch

Autor Correspondente: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch | E-mail: [email protected]

As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: José Precioso Gomes

Autor Correspondente: José Precioso Gomes | E-mail: [email protected]

Del margen al centro: comentarios sobre precedentes históricos en relación al acceso e inclusión en las escuelas públicas de los Estados Unidos

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: Jaime Grinberg

Autor Correspondente: Jaime Grinberg | E-mail: [email protected]

Ideais e realidade: uma aula reservada para crianças autistas bilíngües

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1

Autores: MiriamEisenstein Ebsworth e Pedro Ruiz

Autor Correspondente: MiriamEisenstein Ebsworth | E-mail: [email protected]

Páginas