Educação - Pucrs
Educação - Pucrs
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ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 150
A cultura escolar material, a modernidade e a aquisição da escrita no Brasil no século XIX
Ano: 2012 | Volume: 35 | Número: 1
Autores: Eduardo Arriada, Elomar Antonio Callegaro Tambara
Autor Correspondente: Eduardo Arriada, Elomar Antonio Callegaro Tambara | E-mail:
Teoria crítica, reconhecimento social e política educacional: uma análise do discurso do Programa Nacional de Inclusão de Jovens
Ano: 2012 | Volume: 35 | Número: 1
Autores: Jean Carlo Costa, Maíra Lewtchuk Espindola
Autor Correspondente: Jean Carlo Costa, Maíra Lewtchuk Espindola | E-mail:
Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Maria Assunção Flores
Autor Correspondente: Maria Assunção Flores | E-mail: [email protected]
A problemática dos professores iniciantes: tendência e prática investigativa no espaço universitário
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Maria Isabel da Cunha, Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet
Autor Correspondente: Maria Isabel da Cunha | E-mail: [email protected]
Formação de professores: a constituição de um campo de estudos
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Marli André
Autor Correspondente: Marli André | E-mail: [email protected]
Desafios aos professores na construção de mudanças educacionais e curriculares: que possibilidades e que constrangimentos?
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Carlinda Leite, Preciosa Fernandes
Autor Correspondente: Carlinda Leite | E-mail: [email protected]
A didática na formação pedagógica de professores
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Pura Lúcia Oliver Martin, Joana Paulin Romomanowski
Autor Correspondente: Pura Lúcia Oliver Martin | E-mail: [email protected]
Os professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Maria Antonia Ramos de Azevedo, Maria de Fátima Ramos de Andrade
Autor Correspondente: Maria Antonia Ramos de Azevedo | E-mail: [email protected]
O diálogo acadêmico entre orientadores e orientandos
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 3
Autores: Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana, Ilma Passos Alencastro Veiga
Autor Correspondente: Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana | E-mail: [email protected]
As interfaces educação popular e EJA: exigências de formação para a prática com esses grupos sociais
Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 2
Autores: Inês Barbosa de Oliveira
Autor Correspondente: Inês Barbosa de Oliveira | E-mail: [email protected]