Educação Matemática Pesquisa
Educação Matemática Pesquisa
Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 696
Psicologia, Psicologia da Educação ouPsicologia da Educação Matemática na Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil?
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: E. A. Santos, L. Oenning, M. U. Rodrigues
Autor Correspondente: E. A. Santos | E-mail: [email protected]
Equações do Segundo Grau em Videoaulas: Uma Análise Praxeológica no Youtube Edu
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: L. L. Silva, M. B. Menezes
Autor Correspondente: L. L. Silva | E-mail: [email protected]
Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: Um Caminho para Produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: S. R. Rodrigues, H. R. Elias, A. L. Trevisan
Autor Correspondente: S. R. Rodrigues | E-mail: [email protected]
A argumentação matemática um precursor problemático da demonstração
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti
Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: [email protected]
Modelagem Matemática como Prática Pedagógica: Uma Possível Caracterização em Educação Matemática
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: M. J. Schrenk, R. E. Vertuan
Autor Correspondente: M. J. Schrenk | E-mail: [email protected]
A devolução de um problema e a construção de uma conjectura, o caso da soma dos ângulos de um triângulo
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti
Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: [email protected]
Estratégias Didático-Metodológicas com o Software Criba de Eratóstenes no Ensino e na Aprendizagem dos Critérios de Divisibilidade
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: I. L. R. Gonçalves, A. S. Figueira-Sampaio, E. E. F. Santos
Autor Correspondente: I. L. R. Gonçalves | E-mail: [email protected]
Concepções dos alunos uma introdução a uma caracterização formal
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Nicolas Balacheff, Nathalie Gaudin, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti
Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: [email protected]
A Álgebra no Currículo de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a Voz dos Professores
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: A. Jungbluth, E. Silveira, R. C. Grando
Autor Correspondente: A. Jungbluth | E-mail: [email protected]
Controle, prova e demonstração Três regimes de validação
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti
Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: [email protected]
