Doxa: Revista Brasileira de Psicologia e Educação

Total de Artigos: 54

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Descrição do quadro pronominal presente tanto nos principais compêndios gramaticais tradicionais quanto nas gramáticas de orientação linguística

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1

Autores: Cátia Cilene Pereira Meireles Cunha, Maricineia Pereira Meireles da Silva

Autor Correspondente: Cátia Cilene Pereira Meireles Cunha | E-mail: [email protected]

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Pedagogia hospitalar favorecendo a continuidade escolar da criança hospitalizada

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: , Arlete Ribeiro Bonifácio, Rosemeire do Nascimento, Sheila Zimmermann Kibrit

Autor Correspondente: Anita Zimmermann | E-mail: [email protected]

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O corpo humano como alimento para a sexualidade

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Everton Luiz de Oliveira, Daniel Cordeiro Cardoso, Fátima Elisabeth Denari

Autor Correspondente: Everton Luiz de Oliveira | E-mail: [email protected]

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Apresentação Dossiê: Processo de escolarização, famílias e diversidade

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo, Luciana Ponce Bellido Giraldi

Autor Correspondente: Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo | E-mail: [email protected]

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Ingresso no ensino fundamental aos seis anos? O que dizem as crianças e seus pais

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Caroline Raniro, Flávia Roberta Velasco Campos

Autor Correspondente: Caroline Raniro | E-mail: [email protected]

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A escola inclusiva: seus pressupostos e movimentos

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini, Kátia de Abreu Fonseca

Autor Correspondente: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | E-mail: [email protected]

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O modelo de salas de recursos multifuncionais: avanços e retrocessos de uma realidade em construção

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Saulo Fantato Moscardini, Adriana Maria Leone Alves Oliveira

Autor Correspondente: Saulo Fantato Moscardini | E-mail: [email protected]

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El aprendizaje cooperativo como metodología para el desarrollo de una escuela inclusiva

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Yolanda Muñoz Martínez, Nuria Cordero Munõz

Autor Correspondente: Yolanda Muñoz Martínez | E-mail: [email protected]

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Relação das famílias com a escolaridade e sucesso escolar: comparação entre famílias de origem cabo-verdiana, origem indiana e autóctones

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Teresa Seabra

Autor Correspondente: Teresa Seabra | E-mail: [email protected]

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Olhares infantis: o baixo desempenho acadêmico, a escola e a família

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Gabriela Maffei Moreira-Malagolli, Keila Hellen Barbato Marcondes, Luciana Ponce Bellido Giraldi

Autor Correspondente: Gabriela Maffei Moreira-Malagolli | E-mail: [email protected]

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