Domínios de Lingu@gem

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Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408-144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Linguística
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 388

Lexicografia Pedagógica: um relato da experiência do uso de dicionários para ensinar italiano a um grupo da ‘melhor idade'

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Fábio Henrique de Carvalho Bertonha
Autor Correspondente: Fábio Henrique de Carvalho Bertonha | E-mail: [email protected]
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Lexicografia pedagógica da língua portuguesa e Dialetologia: tecendo redes de conhecimento

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Marcela Moura Torres Paim, Isamar Neiva Santana
Autor Correspondente: Marcela Moura Torres Paim | E-mail: [email protected]
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Linguística Aplicada & Lexicografia Pedagógica: intersecções possíveis por meio da Linguística de Corpus

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Daniela Faria Grama, Neubiana Silva Veloso Beilke
Autor Correspondente: Daniela Faria Grama | E-mail: [email protected]
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As relações entre Ecolexicografia e Lexicografia Pedagógica

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Davi Albuquerque
Autor Correspondente: Davi Albuquerque | E-mail: [email protected]
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Uma proposta de taxonomia de dicionários monolíngues para aprendizes brasileiros de FLE

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Cíntia Voos Kaspary
Autor Correspondente: Cíntia Voos Kaspary | E-mail: [email protected]
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Dicionário em sala de aula: análise da macro e microestrutura textual

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Thiago Leonardo Ribeiro, Vera Maria Ramos Pinto
Autor Correspondente: Thiago Leonardo Ribeiro | E-mail: [email protected]
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Verdade e mito dos dicionários de aprendizes do inglês e do alemão

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Laura Campos de Borba, Félix Bugueño Miranda
Autor Correspondente: Laura Campos de Borba | E-mail: [email protected]
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Descrição semântica em dicionários para aprendizes de espanhol: O problema das palavras gramaticais

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Virginia Sita Farias
Autor Correspondente: Virginia Sita Farias | E-mail: [email protected]
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Base Nacional Comum Curricular e o ensino de língua inglesa: refletindo sobre cidadania, diversidade e criticidade à luz do letramento crítico

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Fernanda Costa Ribas
Autor Correspondente: Fernanda Costa Ribas | E-mail: [email protected]
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As construções existenciais e o problema da avaliação linguística

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório
Autor Correspondente: Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório | E-mail: [email protected]
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