Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS
Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS
Revista Competência
Endereço:
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Porto Alegre / RS
90200-041
Site: http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC
Telefone: (51) 3284-1987
ISSN: 2177-4986
Editor Chefe: Giuliano Karpinski Moreira, Senac-RS, Brasil
Início Publicação: 16/07/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 266
O uso das tecnologias da informação e comunicação por estudantes universitários de Administração
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Rodrigo Hipólito Roza, Solange Muglia Wechsler
Autor Correspondente: Rodrigo Hipólito Roza, Solange Muglia Wechsler | E-mail: [email protected]
Intervenção pedagógica interdisciplinar com tecnologias educacionais sobre as interações culturais com as águas
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Washington Ferreira, Carolina Cavalcanti do Nascimento, Isabel Cristina da Cunha
Autor Correspondente: Washington Ferreira, Carolina Cavalcanti do Nascimento, Isabel Cristina da Cunha | E-mail: [email protected]
Metodologia ativa de ensino
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Daiane Lotes, Magda de Toni
Autor Correspondente: Daiane Lotes, Magda de Toni | E-mail: [email protected]
Formação empreendedora e atuação profissional: contribuições de escolas Sebrae - MG
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Frederico Cesar Mafra Pereira, Eloísa Helena Rodrigues Guimarães, Fabiana Marques Silva Borges
Autor Correspondente: Frederico Cesar Mafra Pereira, Eloísa Helena Rodrigues Guimarães, Fabiana Marques Silva Borges | E-mail: [email protected]
Redes de cooperação e governança pública: o caso do mapeamento cultural de Belo Horizonte
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Leonardo Tadeu dos Santos, Juliana de Fátima Pinto, Maria Gabriela de Cássia Miranda
Autor Correspondente: Leonardo Tadeu dos Santos, Juliana de Fátima Pinto, Maria Gabriela de Cássia Miranda | E-mail: [email protected]
Avaliação de critérios para a instalação de polos de apoio presencial para cursos de ensino a distância utilizando o Analytic Network Process
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Fabrício Martins Carvalho da Silva, Cecilia Toledo Hernández, Julio César Andrade de Abreu
Autor Correspondente: Fabrício Martins Carvalho da Silva, Cecilia Toledo Hernández, Julio César Andrade de Abreu | E-mail: [email protected]
O uso das fibras PET recicladas na indústria têxtil através da inovação e design sustentável
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Helena Mrozinski, Cesar Steffen, Heli Meurer
Autor Correspondente: Helena Mrozinski, Cesar Steffen, Heli Meurer | E-mail: [email protected]
O “entrelugar” do gênero fluido na moda: reflexões preliminares
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Camila Carmona Dias, Cayan Santos Pietrobelli
Autor Correspondente: Camila Carmona Dias, Cayan Santos Pietrobelli | E-mail: [email protected]
INSTRUMENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO PARA AVALIAÇÃO DE SOFTWARES UTILIZADOS NO ENSINO DE QUÍMICA
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Ríveres Reis Almeida, Adilene Gonçalves Quaresma
Autor Correspondente: Ríveres Reis Almeida, Adilene Gonçalves Quaresma | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONSTRUÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA A SATISFAÇÃO DO ALUNO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Marlei Maria Veduim Marcuzzo, Juçara Salete Gubiani, Luis Felipe Dias Lopes, Damiana Machado de Almeida, Jonathan Saidelles Corrêa
Autor Correspondente: Marlei Maria Veduim Marcuzzo, Juçara Salete Gubiani, Luis Felipe Dias Lopes, Damiana Machado de Almeida, Jonathan Saidelles Corrêa | E-mail: [email protected]
