Administração: Ensino e Pesquisa
Administração: Ensino e Pesquisa
Endereço:
Rua Beneditinos, 10 - 3º andar - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20081-050
Site: https://raep.emnuvens.com.br/raep/about
Telefone: (21) 2223-1411
ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 349
INTERACIONISMO SIMBÓLICO: ORIGENS, PRESSUPOSTOS E CONTRIBUIÇÕES AOS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Virgínia Donizete de Carvalho
Autor Correspondente: Virgínia Donizete de Carvalho | E-mail: [email protected]
CHANGE LABORATORY: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Marco Antonio Pereira Querol, José Marçal Jackson Filho , Marcio Pascoal Cassandre
Autor Correspondente: Marco Antonio Pereira Querol | E-mail: [email protected]
O USO DA INTERNET EM SURVEYS: OPORTUNIDADES E DESAFIOS
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Jorge Manoel Teixeira Carneiro , Luís Antônio da Rocha Dib
Autor Correspondente: Jorge Manoel Teixeira Carneiro | E-mail: [email protected]
UNIVERSIDADE, SOCIEDADE E FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Rebeca de Moraes Ribeiro de Barcellos, Eloise Helena do Livramento Dellagnelo , Gabriel Portela Saliés
Autor Correspondente: Rebeca de Moraes Ribeiro de Barcellos | E-mail: [email protected]
QUEM ENSINA UM PROFESSOR A SER ORIENTADOR? PROPOSTA DE UM MODELO DE ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 4
Autores: Sônia Maria Rodrigues Calado Dias, Roberto Patrus , Yana Torres de Magalhães
Autor Correspondente: Sônia Maria Rodrigues Calado Dias | E-mail: [email protected]
IMPRESSÃO DOCENTE PARA APRENDIZAGEM VIVENCIAL: UM ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS DE EMPRESAS
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Murilo Alvarenga Oliveira , Antonio Carlos Aidar Sauaia
Autor Correspondente: Murilo Alvarenga Oliveira | E-mail: [email protected]
ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NOS CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EM FORTALEZA: UM ESTUDO DOS CONTEÚDOS E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Estevão Lima de Carvalho Rocha, Gino Augusto Bacchi, Diego de Sousa Guerra, Estélio Menezes Rôla Júnior , Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro
Autor Correspondente: Estevão Lima de Carvalho Rocha | E-mail: [email protected]
UM OLHAR SOBRE O PROJETO PEDAGÓGICO E AS PRÁTICAS DOCENTES BASEADOS NA PROPOSTA DE FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Laci Siqueira e Simone Costa Nunes
Autor Correspondente: Laci Siqueira | E-mail: [email protected]
ATRIBUTOS COMPETITIVOS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Marcia Regina Santiago Scarpin, Maria José Carvalho de Souza Domingues , Jorge Eduardo Scarpin
Autor Correspondente: Marcia Regina Santiago Scarpin | E-mail: [email protected]
PRÁTICAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS POR PESQUISADORES BRASILEIROS EM ESTUDOS DE ESTRATÉGIA
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Julio Ernesto Colla, Júlio Adriano Ferreira dos Reis , Heitor Takashi Kato
Autor Correspondente: Julio Ernesto Colla | E-mail: [email protected]
