Acta Scientiarum. Education

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Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá
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Telefone: (44) 30114253
ISSN: 21785201
Editor Chefe: Terezinha Oliveira/Maria Terezinha Bellanda Galuch
Início Publicação: 31/12/2009
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 45

Organização do trabalho didático: a questão conceitual

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: G. L. Alves
Autor Correspondente: G. L. Alves | E-mail: [email protected]
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Gödel, Escher, Shakespeare y Wittgenstein ¿Qué los une?

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: J. López, S. García
Autor Correspondente: J. López | E-mail: [email protected]
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Escola nova, educação e democracia: o projeto Francisco Campos para a escola em Minas Gerais

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: C. H. Carvalho
Autor Correspondente: C. H. Carvalho | E-mail: [email protected]
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Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica: o Tratado de Methuen (1703), a destruição da produção manufatureira em Portugal, e o ouro do Brasil

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: S. L. Menezes, C. J. da Costa
Autor Correspondente: S. L. Menezes | E-mail: [email protected]
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O parafuso da didática da história: o objeto de pesquisa e o campo de investigação de uma didática da história ampliada

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: R. Saddi
Autor Correspondente: R. Saddi | E-mail: [email protected]
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Infância e educação civilizadora na literatura brasileira

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: N. R. Xavier, M. Sarat
Autor Correspondente: N. R. Xavier | E-mail: [email protected]
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Relationship between High School teachers’ wellbeing and teachers’ efficacy

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: V. Mehdinezhad
Autor Correspondente: V. Mehdinezhad | E-mail: [email protected]
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Hamlet, Macbeth, Otelo e Rei Lear no Ensino de Línguas nas escolas: uma abordagem metodológica

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: V. Polidório
Autor Correspondente: V. Polidório | E-mail: [email protected]
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Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: S. L. Molin, A. Raabe
Autor Correspondente: A. Raabe | E-mail: [email protected]
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Educação paranaense no processo de formação de professores no Brasil republicano: a contribuição do compêndio de pedagogia de Dario Vellozo

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: M. D. A. S. Schaffrath, M. E. B. Miguel
Autor Correspondente: M. D. A. S. Schaffrath | E-mail: [email protected]
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