Ágora
Ágora
Endereço:
Avenida Independência, 2293 - Bloco 5, Sala 506 - Universitário
Santa Cruz do Sul / RS
96815-900
Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/agora/index
Telefone: (51) 3717-7378
ISSN: 1982-6737
Editor Chefe: Virginia Elisabeta Etges
Início Publicação: 28/02/1995
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 176
O ensino de história e a diversidade cultural brasileira: maneiras e possibilidades
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Gabriel Jorge Quadros de Paula
Autor Correspondente: Gabriel Jorge Quadros de Paula | E-mail: [email protected]
Possibilidades pedagógicas da educação patrimonial no município de Itaara, RS
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Guilherme Dias, André Luís Ramos Soares
Autor Correspondente: André Luís Ramos Soares | E-mail: [email protected]
Formação da mentalidade positivista como legitimação de poder: a conseqüência desse processo na sala de aula
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Jackson Manoel Franchi Gonçalves, Francisco das Neves Alves
Autor Correspondente: Francisco das Neves Alves | E-mail: [email protected]
O ensino de história como instrumento ao vestibular: um olhar sobre a perspectiva discente
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Lidiane Elizabete Friderichs, Lídio Carlos Rodrigues de Lima Junior, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Lidiane Elizabete Friderichs | E-mail: [email protected]
Patrimônio cultural: uma possibilidade de intervenção histórica no âmbito do ensino
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Luciana Rodrigues Veleda, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Luciana Rodrigues Veleda | E-mail: [email protected]
Pensando a sociedade indiana: reflexões acerca da cultura hindu e o saber histórico
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Bianca Gonçalves Louzada, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Bianca Gonçalves Louzada | E-mail: [email protected]
Salvação pela educação: o processo educativo em Rio Grande
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Marcele da Silva Fernandes, Olívia Pereira Tavares
Autor Correspondente: Olívia Pereira Tavares | E-mail: [email protected]
Educação libertadora e movimento operário: contribuições da pedagogia de Paulo Freire ao ensino de história
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Caroline Terra de Oliveira, Maria de Fátima Santos da Silva, Cauê Lima Canabarro
Autor Correspondente: Cauê Lima Canabarro | E-mail: [email protected]
O ensino da história e o trabalho: aproximações possíveis
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Cauê Lima Canabarro, Caroline Terra Oliveira, Maria de Fátima Santos da Silva
Autor Correspondente: Cauê Lima Canabarro | E-mail: [email protected]
A permanência de práticas pedagógicas tradicionais no ensino de história
Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: César Daniel de Assis Rolim
Autor Correspondente: César Daniel de Assis Rolim | E-mail: [email protected]
