Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada
Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada
Endereço:
Rua Hygino Muzy Filho 737 - Mirante
Marília / SP
17525900
Site: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama
Telefone: (14) 9703-0212
ISSN: 2674-8681
Editor Chefe: Eduardo José Manzini
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo
Qualis: B5
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 73
FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAÇÃO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO FOCADO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Francisco Tiago Alves Agapito, Maria Eleni Henrique da Silva, Raissa Fortes Pires Cunha, Mário Antônio de Moura Simim
Autor Correspondente: Mário Antônio de Moura Simim | E-mail: [email protected]
QUALIDADE DE VIDA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL PRATICANTES DE GOALBALL
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Renato Vitor da Silva Tavares, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
Autor Correspondente: Neiza de Lourdes Frederico Fumes | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DA BOCHA PARALÍMPICA ADAPTADA À ESCOLA
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Márcio de Souza Santos, Carolina Gonçalves da Silva Fouraux
Autor Correspondente: Márcio de Souza Santos | E-mail: [email protected]
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ESTÃO PREPARADOS PARA ATUAR COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA?
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Ana Beatriz de Alcantarâ Silveira, Maria Eleni Henrique da Silva, Eduardo Vinicius Mota e Silva, Helvio Feliciano Moreira, Mário Antônio de Moura Simim
Autor Correspondente: Mário Antônio de Moura Simim | E-mail: [email protected]
RECURSO EDUCATIVO UTILIZADO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA INCLUSÃO
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Ana Paula Costa, Keila Pino Da Silva, Mércia Fernanda de Melo da Silva
Autor Correspondente: Ana Paula Costa | E-mail: [email protected]
A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ADAPTADA NO PARANÁ: CAMINHOS TRILHADOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Maria Eloisa de Oliveira, Pauline Peixoto Iglesias Vargas , André Mendes Capraro
Autor Correspondente: Pauline Peixoto Iglesias Vargas | E-mail: [email protected]
ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL E AUTISMO: UM ESTUDO DE CASO DAS INTERAÇÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Nayane Vieira de Lima Miyashiro, Marina Brasiliano Salerno
Autor Correspondente: Nayane Vieira de Lima Miyashiro | E-mail: [email protected]
CONHECIMENTOS SOBRE COMPORTAMENTO MOTOR E ATITUDES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACE À INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Simara Regina de Oliveira Ribeiro, Pablo Martins, Isabelle Rodrigues Rodrigues Nery, Izabella de Souza Sales, Athos Matheus de Paula Borges, Lidiane Fernandes, Guilherme Menezes Lage
Autor Correspondente: Simara Regina de Oliveira Ribeiro | E-mail: [email protected]
O PERFIL PSICOMOTOR DE ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARTICIPANTES DO PROAMDE
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Gianluca Lindoso dos Santos, Gisele Duarte Lima, Patricia Dineli de Souza, Minerva Leopoldina de Castro Amorim, Kathya Augusta Thomé Lopes
Autor Correspondente: Gianluca Lindoso dos Santos | E-mail: [email protected]
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Patricia Rossi-Andrion, Sabrina Hermann dos Santos, Mey de Abreu van Munster, Maria da Piedade Resende da Costa
Autor Correspondente: Patricia Rossi-Andrion | E-mail: [email protected]
