O TRABALHO COM O GÊNERO DISCURSIVO “PERFIL”: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE ELE E PLA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: Thayane Silva CAMPOS Ana Florencia CODEGLIA

Palavras-chave: Gênero Discursivo. Língua Espanhola. Português Língua Adicional. Perfil

Resumo Português:

Partindo do pressuposto de que a forma como nos comunicamos se dá por meio de enunciados, concretizados nos gêneros discursivos (BAKHTIN, 2015), estes devem ser considerados no trabalho com as línguas estrangeiras, a fim de possibilitar aos alunos que façam uso do idioma em diferentes contextos de comunicação. Dessa forma, neste trabalho, definimos o que é gênero discursivo e discutimos as especificidades que devem ser consideradas ao realizar um trabalho com os alunos a partir de gêneros. Por fim, por meio do relato e da avaliação de uma atividade com o gênero discursivo “perfil”, analisamos como ocorreu essa transposição didática para a sala de aula. Essa atividade foi aplicada em duas turmas da UFMG, uma de língua espanhola, para alunos que estão na graduação em Letras e outra de português como língua adicional, para alunos que estão realizando seus estudos no Brasil.