A UNIVERSIDADE É UM LUGAR DE TODOS E PARA TODOS?

Cenas Educacionais

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ISSN: 2595-4881
Editor Chefe: Janaína de Jesus Santos
Início Publicação: 12/06/2018
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Artes, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

A UNIVERSIDADE É UM LUGAR DE TODOS E PARA TODOS?

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: Não se aplica
Autores: Dermeval Saviani
Autor Correspondente: Dermeval Saviani2 | [email protected]

Palavras-chave: Universidade, Universidade no Brasil, Universidade de todos, Universidade para todos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Buscando responder à indagação contida no título, este artigo começa com a exposição da origem e significado da instituição universitária apresentando, no segundo tópico, o surgimento e características da universidade no Brasil; no terceiro tópico situa o dilema produtividade-qualidade em que desembocou a universidade brasileira, indicando-se sua possível superação; finalmente, no quarto tópico, discute em que condições a universidade poderá se constituir como um lugar de todos e para todos.



Resumo Inglês:

Seeking to answer the question contained in the title, this article begins with the exposition of the origin and meaning of the university institution presenting, in the second topic, the emergence and characteristics of the university in Brazil; in the third topic is the productivity-quality dilemma that led to the Brazilian university, indicating its possible overcoming; Finally, in the fourth topic, it discusses under what conditions the university can be constituted as a place for all and for all.



Resumo Espanhol:

Buscando responder a la pregunta contenida en el título, este artículo comienza con la exposición del origen y el significado de la institución universitaria que presenta, en el segundo tema, el surgimiento y las características de la universidad en Brasil; El tercer tema coloca el dilema productividad-calidad que llevó a la universidad brasileña, indicando su posible superación; Finalmente, en el cuarto tema, analiza en qué condiciones la universidad puede constituirse como un lugar para todos y para todos.