READAPTAÇÃO FUNCIONAL DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

Revista Trabalho & Educação

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ISSN: 2238037X
Editor Chefe: Hormindo Pereira de Souza Júnior
Início Publicação: 30/06/1996
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

READAPTAÇÃO FUNCIONAL DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: G. A. S. Silva
Autor Correspondente: Gleice Aparecida Santos Silva | [email protected]

Palavras-chave: docentes, readaptação, ergologia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A dissertação se propôs a realizar um estudo introdutório da readaptação funcional de professores na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, que teve como suporte os eixos analíticos e operacionais, sendo que os eixos analíticos retrataram o cerne das preocupações com a apreensão do objeto de pesquisa, e os operacionais buscaram estabelecer referenciais para a execução do trabalho.



Resumo Inglês:

The dissertation proposed to carry out an introductory study of the functional readaptation of teachers in the Municipal Education Network of Belo Horizonte. It was a qualitative research, with an exploratory character, which was supported by the analytical and operational axes, and the analytical axes portrayed the core of the concerns with the apprehension of the research object, and the operational ones sought to establish references for the execution of the research...