PROPOSTA DE AÇÃO EDUCATIVA PARA A FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES EM SAÚDE

Ano: 2015 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: MORAES, F. C.; CARVALHO, A. A.B.; RODRIGUES, T.O.; SANTOS, G.R.; MEIRELLES-BARTOLI, R. B.

Palavras-chave: Aprendizagem; Conhecimento; Educação em saúde

Resumo Português:

Devido ao apoio e à colaboração que os professores, efetivamente, podem oferecer na disseminação de conhecimentos sobre a prevenção de doenças e promoção da saúde, idealizou-se o presente estudo. O objetivo foi elaborar e desenvolver um curso semipresencial abordando questões de suma importância para a manutenção da saúde pública, capacitando os professores a atuarem como multiplicadores dos conhecimentos adquiridos sobre as principais zoonoses urbanas e a guarda responsável de animais de estimação. A primeira fase deste projeto já foi concluída, como um trabalho piloto, disponibilizado a 17 professores da rede de ensino fundamental de duas escolas públicas do Município de Jaboticabal/SP, mostrando bons resultados, com o empenho e dedicação dos docentes em transmitir seus conhecimentos aos alunos. A capacitação didática resultou em diversas atividades realizadas dentro e fora das salas de aula, como portfólios, elaboração de murais, cartilhas, cartazes e folhetos, cruzadinhas, anúncios em jornal local, paródias musicais, peças de teatro, passeatas e palestras à comunidade. Evidencia-se a importância de projetos continuados, ampliados ao maior número possível de professores, visando à possibilidade de transferência e construção de conhecimentos aos escolares e, em consequência, a toda a comunidade.