Projeto “Multiplicando o Saber” do Sesc-DF: um relato de promoção do processo de envelhecimento saudável a partir de experiência profissional na área do Serviço Social
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Projeto “Multiplicando o Saber” do Sesc-DF: um relato de promoção do processo de envelhecimento saudável a partir de experiência profissional na área do Serviço Social
Autor Correspondente: Gracielle Macedo Borges | [email protected]
Palavras-chave: Envelhecimento saudável, serviço social, participação social
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente relato tem como objetivo demonstrar os benefícios que o projeto “Multiplicando o Saber” do Serviço Social do Comércio do Distrito Federal (Sesc-DF) proporciona para o processo de envelhecimento saudável a partir de experiência profissional na área de Serviço Social. Esboça uma análise de proposições que conduzem ao desenvolvimento de habilidades por meio de técnicas artesanais ao mesmo tempo que viabiliza ações socioeducativas reflexivas com vistas ao fortalecimento de cidadãos com participação social ativa e autônoma. Trata-se de um estudo descritivo em formato de relato de experiência e coleta de dados por meio de instrumental avaliativo com 5 (cinco) participantes do grupo de convivência de idosos, denominado Grupo dos Mais Vividos, na faixa etária de 61 a 79 anos. Evidenciou-se como elemento conclusivo a construção do pensamento e argumentações destacadas por cada idosa no decorrer do processo reflexivo por intermédio de mediação de assistente social, que demonstra a relevância da atuação frente às novas configurações do envelhecimento, pois esse profissional possui, em sua essência, postura, compromisso e sustentação de suas ações balizadas pelos princípios fundamentais em defesa da construção de uma sociedade mais humana e justa. Por meio de uma prática intencional direcionada ao enfrentamento crítico da realidade, o idoso é orientado a desenvolver seu potencial, a fim de que ele observe as relações sociais que permeiam a vida em sociedade com maior criticidade, e de maneira que suas escolhas, atitudes e pensamentos gerem um modo de viver ativo e bem-sucedido.
Resumo Inglês:
This report discusses about benefits that the project “Multiplying the Knowledge” by Social Services from Market’s Social Service of Federal District – Sesc-DF provides into the process of healthy and successful aging based on the professional experience in the area of Social Service. It outlines an analysis of the propositions that guide the development of skills through craft techniques as it enables socio-educational actions aimed at strengthening citizens as active and autonomous social participation. It’s a descriptive analysis and interview data collection with a sample of 05 participants from the elderly group, called More Lived, between 61 to 79 years old. It was evidenced the thoughts and arguments reveled by each elderly in the reflexive course’s process through the Social Service professional’s mediation demonstrating the relevance about facing the new settings of aging, because it has in its essence the posture, commitment and support of their actions guided by fundamental principles in defense of a more humane and just society. With an intentional approach, instrumentalizing the elders with a view of developing their potential to observe the social relations of life in society with greater criticism, so that their choices, attitudes and thoughts influence actively and well successful way of living.
Resumo Espanhol:
El presente relato tiene como objetivo demostrar los beneficios que el proyecto "Multiplicando el Saber" del Servicio Social del Comercio del Distrito Federal (Sesc-DF) proporciona para el proceso de envejecimiento saludable a partir de experiencia profesional en el área de Servicio Social. Esboza un análisis de proposiciones que conducen al desarrollo de habilidades por medio de técnicas artesanales al mismo tiempo que viabiliza acciones socioeducativas reflexivas con vistas al fortalecimiento de ciudadanos con participación social activa y autónoma. Se trata de un estudio descriptivo en formato de relato de experiencia y recolección de datos por medio de instrumental evaluativo con 5 (cinco) participantes del grupo de convivencia de ancianos, denominado Grupo de los Más Vividos, en el grupo de edad de 61 a 79 años. Se evidenció como elemento conclusivo la construcción del pensamiento y argumentaciones destacadas por cada anciana en el transcurso del proceso reflexivo por intermedio de mediación de asistente social, que demuestra la relevancia de la actuación frente a las nuevas configuraciones del envejecimiento, pues ese profesional posee en su esencia postura, compromiso y sustentación de sus acciones balizadas por los principios fundamentales en defensa de la construcción de una sociedad más humana y justa. Por medio de una práctica intencional dirigida al enfrentamiento crítico de la realidad, el anciano está orientado a desarrollar su potencial a fin de que él observe las relaciones sociales que permean la vida en sociedad con mayor criticidad, y de manera que sus elecciones, actitudes y pensamientos generan un modo de vivir activo y exitoso.
