A PRESENÇA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UMA ALIADA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

Edição de Dezembro 2024

Endereço:
Rua João Burjakian, 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 28/01/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A PRESENÇA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UMA ALIADA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: SHIRLEI BARBOSA CORDEIRO
Autor Correspondente: SHIRLEI BARBOSA CORDEIRO | [email protected]

Palavras-chave: Música; Crianças; Ensino.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Certamente, a música na educação infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Ao explorar ritmos, melodias e letras, elas expandem sua criatividade e expressão. Além disso, a música facilita a aprendizagem de conceitos como matemática (através de ritmos) e linguagem (através de letras). Introduzir instrumentos musicais desde cedo promove habilidades motoras e coordenação. A música também é uma ferramenta poderosa para promover a inclusão e a diversidade cultural, permitindo que as crianças explorem diferentes estilos e tradições musicais. Ao participar de atividades musicais em grupo, as crianças desenvolvem habilidades de trabalho em equipe e colaboração. Em resumo, integrar a música de forma significativa no ambiente educacional infantil enriquece a experiência de aprendizagem e prepara as crianças para uma vida de apreciação e participação na arte musical.