Prêmio Ibermuseus de Educação: 10 anos promovendo a apropriação do patrimônio e a inclusão no território ibero-americano
Cadernos do CEOM
Prêmio Ibermuseus de Educação: 10 anos promovendo a apropriação do patrimônio e a inclusão no território ibero-americano
Autor Correspondente: M. Barcelos | [email protected]
Palavras-chave: Museus, Educação, Ibermuseus
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Discorre sobre a importância das instituições e práticas museais para a dimensão cidadã e simbólica da cultura, assim como seu impacto no direito à memória, liberdade de expressão de identidades e equidade de gênero. Explicita a atuação do Programa Ibermuseus no fortalecimento do papel social dos museus considerando como base os marcos conceituais, históricos e princípios da cooperação internacional. Analisa a contribuição do Prêmio Ibermuseus de Educação nos últimos 10 anos para o fortalecimento e expansão da atuação educativa dos museus no campo social, da memória e inclusão no território Ibero-americano.
Resumo Inglês:
It discusses the importance of museum institutions and practices for the citizen and symbolic dimension of culture, as well as their impact on the right to memory, freedom of expression of identities and gender equity. It explains the role of the Ibermuseums Program in strengthening the social role of museums considering as the basis the conceptual, historical and principles of international cooperation. It analyzes the contribution of the Ibermuseums Education’s Award in the last 10 years to the strengthening and expansion of the educational activities of museums in the social field, memory and inclusion in Ibero-American territory
