O crescimento das cidades vem ocorrendo rapidamente e de forma desordenada. Esse
crescimento se deu principalmente com o avanço da indústria, que serviu de atrativo
para uma grande quantidade de pessoas em busca de melhores condições de vida.
Essa ocupação na maioria das vezes resulta em ações que causam sérios impactos ao
ambiente, como a poluição dos cursos d’água. Quando se trata de ambientes aquáticos
que sofrem com os problemas da poluição, quantidades exageradas de plantas aquáticas
são vistas em seus leitos, que acabam por prejudicar ainda mais o ambiente, pois retêm
grande quantidade de lixo, causando a morte de vários organismos. O objetivo desse
trabalho foi avaliar o nÃvel de conhecimento de alunos do ensino médio em quatro
escolas da rede pública de Picos-PI, sobre causas e consequências da grande proliferação
de plantas aquáticas no Rio Guaribas. Foram aplicados questionários com questões
dicotômicas a 352 alunos. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos não tem
conhecimento sobre o problema. Ou seja, falta informação aos entrevistados sobre os
motivos que causam o aumento excessivo de plantas aquáticas no leito do rio Guaribas.
City growth is occurring rapidly and disorderly. This growth was mainly given
to the advancement of the industry, which served as a draw for most people in
search of better living conditions. This occupation most often results in actions
that cause serious impacts to the environment, such as pollution of water courses.
When it comes to aquatic environments that suffer from the problems of pollution,
exaggerated amounts of aquatic plants are seen in their beds, they end up harming
the environment even more, since they retain large amount of trash, causing the
death of several organisms. The aim of this study was to evaluate the level of
knowledge of secondary students in four public schools of Picos, in the state of
PiauÃ, about the causes and the consequences of the great proliferation of aquatic
plants in Rio Guaribas. It was applied questionnaires to 352 students with
dichotomous questions. The results showed that most students have no knowledge
about the problem. They presented lack of information about the reasons that cause
the excessive increase of aquatic plants in the river bed Guaribas.
