Planejamento familiar na gestação: vivência de internas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Revista de Educação Popular

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ISSN: 1982-7660
Editor Chefe: Regina Nascimento Silva
Início Publicação: 01/10/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

Planejamento familiar na gestação: vivência de internas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Antônia Tainá Bezerra Castro, Jéssica Ketleen Caetano Lopes, Quiteria Larissa Teodoro Farias, Maristela Inês Osawa Vasconcelos
Autor Correspondente: Antônia Tainá Bezerra Castro | [email protected]

Palavras-chave: Planejamento familiar, Gestantes, Atenção Primária à Saúde

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este texto descreve a vivência de internas de enfermagem no desenvolvimento de uma intervenção sobre o planejamento familiar de mulheres, em um grupo de gestantes de um Centro de Saúde da Família (CSF). Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido a partir das atividades realizadas com um grupo de gestantes durante o módulo Internato I do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), no mês de novembro de 2019. Foram expostas imagens ilustrativas dos métodos contraceptivos hormonais e de barreiras, nas quais as participantes deveriam responder quais métodos eram indicados e contraindicados no pós-parto. Mediante a constatação de equívocos ao longo de suas respostas, foram promovidas discussões que possibilitaram a elas identificar o melhor método, cientes dos riscos e benefícios dos contraceptivos. A construção de conhecimentos no grupo de gestantes acerca dos métodos contraceptivos contribuiu para conscientização, entendimento e segurança das mulheres, tornando-as ativas e empoderadas sobre si mesmas.



Resumo Inglês:

This text describes the experience of internal nursing in the development of an intervention on family planning for women, in a group of pregnant women at the Family Health Center (CSF). This is an experience report, developed from the activities carried out with a group of pregnant women during the Internship I module, of the Undergraduate Nursing course at Vale do Acaraú State University (UVA), in November 2019. Illustrative images of hormonal contraceptive methods and barriers were exposed, where participants were asked to answer which methods were indicated and contraindicated in the postpartum period. Through the verification of mistakes throughout their responses, discussions were promoted, which, in turn, allowed them to identify the best method, aware of the risks and benefits of contraceptives. The construction of knowledge in the group of pregnant women about contraceptive methods contributed to awareness, understanding and security of women, making them active and empowered about themselves.